Цитата Кэрол Энн Томлинсон

Ваша работа как учителя состоит в том, чтобы сделать явным то, что вы считали неявным — © Кэрол Энн Томлинсон
Как учитель, ваша работа состоит в том, чтобы сделать явным то, что вы считали неявным.
Цветным писателям даются определенные сообщения — явные или неявные — о том, о чем им разрешено писать или что будет успешным, если они напишут об этом. А белые писатели получают еще один набор неявных, а иногда и явных сообщений.
Я стараюсь сделать так, чтобы буддизм был более или менее имплицитным в музыке, а не явным.
Я стараюсь сделать так, чтобы буддизм был более или менее имплицитным в музыке, а не явным.
Условная политика спасения — неявная или явная — должна сочетаться с определенным регулированием того, что банки могут и чего не могут делать. Например, вполне может иметь смысл запрет на кредитование некредитоспособных клиентов.
Всякая явная двойственность есть имплицитное единство.
Память необходима для того, кто мы есть, а воспоминания могут быть как неявными, так и явными — бессознательными и сознательными.
Попытка выразить неявные и нечеткие отношения явным и четким образом не проясняет смысла, а разрушает его.
Благословение государства, явное или неявное, имело решающее значение для каждой информационной империи двадцатого века.
То, что известно, не может дергать нас невольно. Прежде чем что-то можно будет разрешить, неявное должно быть превращено в явное.
Чтобы сделать нравственные достижения, заложенные в науке, источником силы для цивилизации, ученый должен будет сотрудничать также с философом и религиозным учителем.
В бедных странах чиновники получают откровенные взятки; в округе Колумбия они получают сложные, неявные, невысказанные обещания работать на крупные корпорации
В каждом человеческом обществе, о котором у нас есть записи, есть те, кто учит, и те, кто учится, ибо обучение образу жизни подразумевается во всей человеческой культуре, какой мы ее знаем. Но отделение роли учителя от роли всех взрослых, вводивших молодежь в привычное поведение группы, было изобретением сравнительно поздним. Более того, когда мы находим четкое и определенное учение, в первобытных обществах мы обнаруживаем, что оно связано с ощущением редкости или ненадежности какой-либо человеческой традиции.
Большинство людей думают, что просветленный буддийский Учитель — это пожарный; Его работа состоит в том, чтобы потушить пожар, чтобы вы могли безопасно жить в своем доме. Но ищущий берегись! Полностью просветленный буддийский учитель — поджигатель! Его работа состоит в том, чтобы зажечь ваш дух... питая пламя вашей души любовью.
Ваш учитель не может преодолеть разрыв между тем, что вы знаете, и тем, что вы хотите знать. Чтобы его слова «обучили» вас, вы должны приветствовать их, думать о них, найти место, где ваш разум мог бы их упорядочить, и запомнить их. Ваше обучение — это ваша работа, а не работа вашего учителя. И все, что вам нужно для начала, это желание. Вам не нужен школьный учитель, чтобы получить знания - вы можете получить их, глядя на мир, из просмотра фильмов, из разговоров, из чтения, из вопросов, из опыта.
Какую бы работу вас ни попросили сделать на любом уровне, делайте ее хорошо, потому что ваша репутация — это ваше резюме.
Экзотические имена, мантии, знаки отличия, титулы — атрибуты религии — сбивают с толку не меньше, чем помогают. Они поддерживают предположение о существовании элиты, чья явная приверженность придает им неявную экстраординарность.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!