Цитата Кэрол Энн Томлинсон
Будущие учителя могут читать о науке об образовании, но они смогут понять это искусство только в свои ранние годы, увидев, как оно практикуется, и получив его рекомендации.
Связанные цитаты
Перед допуском к профессии будущих учителей следует попросить пообщаться с группой дружелюбных студентов не менее получаса и иметь возможность вовлечь их в интересную беседу на любую тему, о которой хочет поговорить будущий учитель.
И когда дело доходит до развития высоких стандартов, которые нам нужны, пора перестать работать против наших учителей и начать работать с ними. Учителя не идут в образование, чтобы разбогатеть. Они не идут в образование, потому что не верят в своих детей. Они хотят, чтобы их дети преуспели, но мы должны дать им инструменты. Инвестируйте в дошкольное образование. Инвестируйте в наших учителей, и наши дети добьются успеха.
Студенту: Дорогая мисс, я прочитал около шестнадцати страниц вашей рукописи. . . Со мной точно так же обращались учителя, которые не любили меня за мою независимость и пренебрегали мной, когда им требовались помощники. . . . Сохраните свою рукопись для своих сыновей и дочерей, чтобы они черпали в ней утешение и не обращали внимания на то, что говорят им или думают о них учителя. . . . Образования вообще слишком много.
Учителя говорят, что их учебные заведения не подготовили их должным образом к занятиям в классе. В первые годы они приветствовали бы больше наставничества и обратной связи.
Искусство, имеющее какое-либо значение в жизни общества, должно иметь какое-то отношение к нынешним интерпретациям тайны вселенной. Наше жесткое разделение гуманитарных и естественных наук временно оставило наше искусство в затруднительном положении, заикающемся и бессвязном. И искусство, и наука должны сочетаться в нашем раннем воспитании эмоций и наблюдательности у наших детей, и эта гармония должна быть перенесена в более позднее образование.
Учителя учат, а ученики воспитывают. Студенты - единственные настоящие педагоги. Исторически сложилось так, что любой другой метод обучения терпел неудачу. Образование происходит, когда учащиеся увлечены обучением и применяют себя; студенты делают это, когда они сталкиваются с великими учителями.
Можно ожидать, что после 4000 лет использование природных материалов для выражения представлений о природе будет продолжаться. Лучшие проекты садов создаются с учетом искусства, науки, истории, географии, философии, социальных привычек и методов строительства того времени.
Помните, актерское мастерство — это не гламур. Это наука, ремесло и искусство. Читать об актерском мастерстве; не делайте этого ради удовольствия. Такие актеры, как Пареш Равал и Насируддин Шах, являются прекрасными примерами; они выживают только потому, что хорошо читали.
У меня нет образования искусствоведа. Я, конечно, читал об искусстве и смотрел на искусство и в какой-то степени научился. Но я не опытный или основательный искусствовед, и я бы не назвал себя искусствоведом.
Метод науки зависит от наших попыток описать мир с помощью простых теорий: сложные теории могут оказаться непроверяемыми, даже если они верны. Наука может быть описана как искусство систематического чрезмерного упрощения — искусство различения того, что мы можем с пользой для себя пропустить.
Вы знаете, студенты, которые специализируются на начальном образовании - они собираются стать учителями начальной школы - у них самый высокий уровень математической тревожности по сравнению с любой другой специальностью колледжа. И они приносят это в класс. Таким образом, вы обнаружите, что студентов знакомят с математическими понятиями учителя, у которых может быть не только отсутствие подготовки, но и отсутствие энтузиазма в отношении математики.
Существуют миры опыта за пределами мира агрессивного человека, за пределами истории и науки. Настроения и качества природы и откровения великого искусства одинаково трудно определить; мы можем постичь их только в глубинах нашего проницательного духа.
Мы рекомендуем для подготовки учителей не только значительное художественное образование вообще, но и особое внимание к искусству чтения.
Я был ужасен в математике, но я мог понять науку, и я любил читать о жизни ученых. Я хотел быть ученым или изобретателем.
Это все равно, что сказать, что красота в глазах смотрящего: то, что кажется красивым сегодня, может не считаться красивым через несколько лет. Прекрасным примером является «Мэрилин» Уорхола; в 1960-х это считалось кричащим. Искусство нужно социализировать, и вам нужно много контекста, чтобы понять это, и это не значит, что вы прочитали несколько книг по истории искусства.
Статистика — самая важная наука во всем мире: от нее зависит практическое применение любой другой науки и всякого искусства: единственной науки, необходимой для всякого политического и общественного управления, всякого образования, всякой организации, основанной на опыте, ибо только она дает результаты нашего опыта.
Связанные авторы
Цитаты Брайана Трейси
американский
Автор
Кассандра Клэр Цитаты
американский
Автор
Цитаты Фредерика Ленца
американский
Автор
Цитаты Генри Дэвида Торо
американский
Автор
Джоан Роулинг Цитаты
Английский
Автор
Джоди Пиколт Цитаты
американский
Автор
Джон Грин Цитаты
американский
Автор
Джойс Мейер Цитаты
американский
Автор
Цитаты Марианны Уильямсон
американский
Автор
Нил Гейман Цитаты
британский
Автор
Цитаты Ришель Мид
американский
Автор
Цитаты Рика Риордана
американский
Автор
Цитаты Роберта Кийосаки
американский
Автор
Цитаты Стивена Кинга
американский
Автор
Цитаты Терри Пратчетта
Английский
Автор
Цитаты Вирджинии Вулф
британский
Автор