В общем, обучение письму делает меня намного лучшим читателем, потому что есть так много способов написать хорошее предложение или хороший рассказ, и как учитель я обязан рассмотреть их все, а не оставаться в безопасности своих собственных склонностей.
Хороший текст — это хороший текст. Во многом именно аудитория и ее ожидания определяют жанр. Читатель художественной литературы ожидает, что письмо прольет свет на человеческое состояние, некоторые аспекты нашего мира и нашу роль в нем. Читателю жанровой фантастики это тоже нравится, если это не мешает рассказу.
Мне было интересно, как мы можем написать биографию. Когда вы впервые начинаете писать о своей жизни, она кажется такой бесформенной, потому что вы не знаете, как сделать свою историю связной. Как мне вырвать историю из полноты того, что значит быть живым. Недавно мне пришло в голову, что когда ты рассказываешь историю о своей жизни, вместо того, чтобы брать кусок, ты вроде как снимаешь нить со станка.
Что я пытаюсь сделать, так это написать рассказ о детективе, а не детективную историю. Держать читателя в дураках до последнего возможного момента — хороший трюк, и я обычно стараюсь его разыграть, но не могу придать ему более чем второстепенное значение. Мне интересна не столько головоломка, сколько поведение сыщика, набрасывающегося на нее.
Вы должны быть хорошим читателем. Итак, каким бы жанром вы ни интересовались, прочитайте много книг об этом, и это лучше, чем любые курсы письма, которые вы когда-либо посещали. Вы усвоите приемы, а затем во многих случаях сможете просто начать писать, используя стиль книги или автора, которым вы восхищаетесь, и тогда из этого возникнет ваш собственный стиль. Будьте прилежным читателем, а затем старайтесь писать серьезно, профессионально и подходить ко всему в письменном виде профессионально.
Если вам нужна помощь в том, чтобы начать писать мемуары, вы не хотите попасть в лапы известного писателя, которого наняли преподавать в писательской мастерской исключительно из-за способности его имени привлекать студентов, а не из-за какого-либо обучения. навык. Вы не должны бороться с кем-то, кто тайно думает, что вы должны писать о его жизни, а не о своей собственной.
Письмо линейное и последовательное; Предложение B должно следовать за предложением A, а предложение C должно следовать за предложением B, и, в конце концов, вы дойдете до предложения Z. Трудная часть письма — это не написание; это мышление. Вы можете решить большинство своих письменных проблем, если будете останавливаться после каждого предложения и спрашивать: что читатель должен знать дальше?
Учитель, который может показать хорошие или даже поразительные результаты, когда он учит, еще не является хорошим учителем, потому что может случиться так, что, пока его ученики находятся под его непосредственным влиянием, он поднимает их на уровень, который недостижим. естественны для них, не развивая их собственных способностей для работы на этом уровне, так что они сразу же снова отказываются, как только учитель покидает классную комнату.
Уважение — одно из величайших выражений любви. Если другие люди пытаются написать вашу историю, значит, они вас не уважают. Они считают, что ты плохой художник, который может написать свою собственную историю, даже если ты рожден, чтобы написать свою собственную историю.
Что действительно важно на рабочем месте, что помогает работодателю, если у вас есть профсоюзная рабочая сила, так это то, что ваши профсоюзные руководители знают правила игры, если ваши представители по безопасности обучены анализировать ситуации, чтобы убедиться, что рабочее место более безопасно. безопасность. Лучше информированные делегаты, лучшая безопасность на рабочем месте экономит деньги компаний. Профсоюзы очень хороши в безопасности. Мы умеем учить делегатов разрешать споры.
Я писал о птице, которая чистила зубы крокодилу. Рассказ был настолько хорош, что мой учитель не мог поверить, что десятилетний ребенок может так хорошо писать. Меня даже наказали, потому что мой учитель подумал, что я солгал о том, что написал это! Я всегда любил писать, но именно тогда я понял, что у меня есть к этому талант.
То, что вы чувствуете, когда пишете, — это облегчение мышления: если вы пишете предложение правильно, вы его проясняете. Если вы пишете правильное предложение, ничто не кажется таким хорошим.
Мне нужно много времени, чтобы написать, и я доверяю себе, поэтому я пишу очень редко, поэтому, когда я пишу, я знаю, что это хорошо, понимаете, что я имею в виду? Вместо того, чтобы писать целую кучу и разбираться, что хорошо, а что нет.
Хорошее письмо — самая трудная форма мышления. Это включает в себя агонию превращения глубоко сложных мыслей в ясную форму, а затем принуждение их к облегающей языковой форме, делающей их видимыми и ясными. Если письмо хорошее, то результат кажется легким и неизбежным. Но когда вы хотите сказать что-то судьбоносное или невыразимое в одном предложении, вы сталкиваетесь как с ограничениями самого предложения, так и со степенью вашего собственного таланта.
Все, что вы пишете, делает вас лучше. Но если вам действительно нужен совет, вот он: хорошая история начинается в противоположность своему концу. Это означает, что вы сначала решаете, чем все закончится, а затем начинаете историю как можно дальше от этой точки — с точки зрения развития персонажа — насколько это возможно.
Что делает хорошего писателя истории, так это подозрительный парень. Подозрение отмечает реальную разницу между человеком, который хочет написать честную историю, и тем, кто предпочитает писать хорошую историю.
Мы так же хорошо разбираемся в своих интересах и безопасности и в средствах их сохранения, как нерабовладельческие государства — в своих, и даже лучше, чем они могут судить о наших.