Цитата Л. З. Грандерсона
Конечно, работа учителей старших классов не в том, чтобы подорвать самооценку учащихся. Но уж точно не для того, чтобы раздувать у студентов чувство собственного достоинства кучей незаслуженных комплиментов и полуправды.
Связанные цитаты
У большинства учителей самопознания есть два типа учеников. У них есть ученики, с которыми они имеют дело более экзотерически, чем с эзотерическими учениками. Эзотерические истины обычно преподносятся небольшой группе студентов.
Гросвенор и Берк предполагают, что школьное здание постоянно, хотя и молчаливо, говорит учащимся, кто они и как они должны думать о мире. Это может помочь выработать механическое послушание или независимую деятельность; это может создать высокую уверенность в себе или низкую самооценку.
Учащиеся следуют правилам. Учащиеся выполняют задания. Работа студентов — по крайней мере отчасти — состоит в том, чтобы угодить своим учителям. Теперь я понимаю, что, может быть, немного преувеличиваю, но в основном я думаю, что я прав: студенты делают то, что им говорят.
Давайте также позаботимся о том, чтобы аттестат о среднем образовании открыл нашим детям путь к хорошей работе. В настоящее время такие страны, как Германия, сосредоточены на выпуске своих старшеклассников с эквивалентом технической степени одного из наших местных колледжей, чтобы они были готовы к работе. В таких школах, как P-TECH в Бруклине… учащиеся заканчивают школу с дипломом средней школы и степенью младшего специалиста в области компьютеров или инженерии. Мы должны предоставить каждому американскому студенту такие возможности.
Ошибочно смотреть на самоуверенного человека и говорить: «Ей легко, у нее хорошая самооценка». Один из способов повысить самооценку — быть уверенным в себе, когда это сделать нелегко. Всегда бывают моменты, когда самоутверждение требует мужества, независимо от того, насколько высока ваша самооценка.
Больше половины моих бывших учеников преподают в начальной и средней школе, колледже и университете. Я научил их быть увлеченными литературой и писательством и пытаться передать эту страсть своим ученикам. Это учителя-новички, которых, скорее всего, уволят, а не возьмут на работу повторно, хотя они увлечены своим делом.
Самоуважение — это не то же самое, что быть эгоцентричным, эгоцентричным или эгоистичным. Самоуважение также не самоуспокоенность или самоуверенность, которые и настроили нас на неудачу. Самооценка является сильным мотиватором для усердной работы. Самоуважение связано с психическим здоровьем и счастьем.
Если вы сострадательны к себе, ваша самооценка будет выше, чем если бы вы были бесконечно самокритичны. И, как и высокая самооценка, сострадание к себе связано со значительно меньшей тревогой и депрессией, а также с большим количеством счастья, оптимизма и положительных эмоций.
Учителя учат, а ученики воспитывают. Студенты - единственные настоящие педагоги. Исторически сложилось так, что любой другой метод обучения терпел неудачу. Образование происходит, когда учащиеся увлечены обучением и применяют себя; студенты делают это, когда они сталкиваются с великими учителями.
Возможно, самооценка — это просто сумма любви к себе и уверенности в себе. Люди с высокой самооценкой знают, что заслуживают хорошей жизни и что они могут получить почти все, на чем сосредоточатся!
В конце 1950-х чувство собственного достоинства еще не было изобретено. Средние школы видели свою единственную задачу в тщательной подготовке учащихся к академической работе.
Возможно, самое экстраординарное популярное заблуждение о насилии за последнюю четверть века состоит в том, что оно вызвано низкой самооценкой. Эта теория была поддержана десятками видных экспертов, она вдохновила школьные программы, направленные на то, чтобы дети чувствовали себя лучше, а в конце 1980-х годов законодательный орган Калифорнии сформировал Целевую группу по повышению самооценки. Тем не менее, Баумайстер показал, что теория не может быть более впечатляющей, смешной и мучительно ошибочной. Насилие — это проблема не слишком низкой самооценки, а слишком большой, особенно когда оно незаслуженно.
Задумайтесь на мгновение о нашей образовательной лестнице. Мы укрепили ступени, ведущие учащихся из начальной школы в неполную среднюю, а те — из неполной средней в старшую школу. Но этот важный шаг, который переводит учащихся из старшей школы во взрослую жизнь, сильно нарушен. И он больше не может выдерживать вес, который должен нести.
Сейчас все дело в самооценке. Повысьте самооценку детей, заставьте их чувствовать себя хорошо. Если все вырастут с высокой самооценкой, кто будет танцевать в наших стриптиз-клубах?
Вы женитесь на уровне вашей самооценки, убедитесь, что у вас есть самооценка.
Учителя старших классов, которые хотят, чтобы неохотные читатели отвернулись, должны дать ученикам право голоса в списке для чтения. Сделайте это совместным: учащиеся почувствуют причастность, и все будут копаться.
Связанные авторы
Эмброуз Бирс Цитаты
американский
Журналист
Энди Руни Цитаты
американский
Журналист
Энн Коултер Цитаты
американский
Журналист
Анна Куиндлен Цитаты
американский
Журналист
Билл Вон Цитаты
американский
Журналист
Дэйв Бэрри Цитаты
американский
Журналист
Деннис Прагер Цитаты
американский
Журналист
Цитаты Эрмы Бомбек
американский
Журналист
Цитаты Фрэн Лебовиц
американский
Журналист
Джордж Уилл Цитаты
американский
Журналист
Гленн Бек Цитаты
американский
Журналист
Хантер С. Томпсон Цитаты
американский
Журналист
Миньон Маклафлин Цитаты
американский
Журналист
Молли Айвинс Цитаты
американский
Журналист
Цитаты Рэйчел Мэддоу
американский
Журналист
Уолтер Липпман Цитаты
американский
Журналист