Цитата Ли Хунчжи

Китайское правительство знает, что то, чему я учу, хорошо, и что я учу людей высоким моральным ценностям. — © Ли Хунчжи
Китайское правительство знает, что то, чему я учу, хорошо, и что я учу людей высоким моральным ценностям.
Итак, я не учу вас быть хорошими, я не учу вас быть плохими; Я учу вас только быть целым. Быть целым — значит быть здоровым, а быть здоровым — значит быть святым.
Чему я учу, так это религиозности, качеству. Религия — это мертвая догма, застывшие принципы, застывшие окаменелости. То, чему я вас учу, — это живая, струящаяся религиозность — опыт, подобный любви.
Люди могут говорить об интеллектуальном учении, но главное, чего мы хотим, — это нравственное учение.
Я не просто учу читать; Я учу читателя.
Я с облегчением отмечаю, что в моем собственном обучении мне не приходится балансировать между учением с высокими ставками и воспитанием добродетелей. Если бы я это делал, я бы дал учащимся инструменты для прохождения тестов, но не тратил слишком много времени на подготовку к экзаменам или на «обучение экзаменам». Если ученики или их родители захотят потренироваться в тестировании, им придется пойти в другое место. Моя самая важная обязанность как профессионала — обучать теме, навыкам и методам способами, которые я считаю интеллектуально законными.
Как американцы, мы не уверены, что разделяем ценности. Иногда мы даже боимся использовать слово «ценности». Мы говорим о преподавании этики в школах — люди говорят: «Какая этика? Чья этика? Может быть, мы не можем. И они путают это с преподаванием религии.
В наши дни мы слышим много разговоров о преподавании ценностей в высшем образовании. Честно говоря, я не уверен, что этого можно достичь с помощью отдельного курса морали или этики. Однако я убежден, что ценности в кампусе поддерживаются честностью наших слов и нашим доверием к словам других.
Почти в каждой книге, которую я написал, моей тайной целевой аудиторией являются молодые терапевты. Таким образом, я остаюсь в своей профессорской роли; Пишу поучительные рассказы и поучительные романы.
Иностранные языки, я думаю, они важны, но я не думаю, что они должны быть обязательными, потому что — на самом деле я думаю, что они должны учить вас английскому, а затем учить вас понимать двусмысленность — двусмысленность политиков, — а не учить вас, как понимать Французский, испанский и немецкий, когда я поеду в Германию? Я даже не могу позволить себе платить за квартиру в Америке, как я поеду в Германию?
Я преподаю. Сторителлинг учит
Христианство и иудаизм объединяет прежде всего общее утверждение и осуществление нравственного учения еврейской Библии, или «Ветхого Завета», и традиций толкования этого учения.
Преподавание — хорошее развлечение, и я общаюсь с молодежью, что очень радует.
За 100 лет мы перешли от преподавания латыни и греческого языка в средней школе к преподаванию коррекционного английского языка в колледже.
Я знал, что обучение рисованию было прекращено почти 30 лет назад. И я всегда говорил: «Обучение рисованию — это обучение взгляду». Многие люди не очень внимательно смотрят.
Преподавание, как и всякая истинно человеческая деятельность, к лучшему или к худшему возникает из внутреннего состояния человека. Когда я преподаю, я проецирую состояние своей души на своих учеников, свой предмет и наш образ жизни вместе. Запутанность, с которой я сталкиваюсь в классе, часто не больше и не меньше, чем извилины моей внутренней жизни. С этой точки зрения учение держит зеркало души. Если я готов смотреть в это зеркало и не убегать от того, что вижу, у меня есть шанс обрести самопознание, а знание себя так же важно для хорошего преподавания, как и знание своих учеников и своего предмета.
Если успех в продажах является моим главным интересом, я в первую очередь не писатель, а продавец. Если я учу успеху в продажах как основной цели писателя, я не учу письму; Я учу или делаю вид, что учу, производству и сбыту товара.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!