Цитата Лианы Либерато

Я уходил из школы и шел в свой театральный класс, и тогда я действительно садился и слушал. Я не обращал внимания в школе, или я пел в классе и попадал в неприятности - у меня всегда были неприятности. Театр — единственное, к чему я всегда возвращался.
Я всегда видел, как мои сверстники находили какое-то крутое увлечение, но каждый раз, когда я пробовал что-то из этого, ничего не получалось. Я уходил из школы и шел в свой театральный класс, и тогда я действительно садился и слушал.
Я всегда увлекался театром и кино. Когда я учился в школе, я сделал монолог для своего шоу талантов. Я бы пошел в местный театр. Я всегда был в танце. Я всегда выступал. Это всегда было моим делом.
В школе у ​​меня было много неприятностей. Говорят, ты мешаешь в классе. Ты отвлекаешь, они перемещают тебя. Вас никогда не вознаграждают в классе за то, что вы забавны. Ты помеха. Но забавный ребенок часто бывает остроумным, умным и быстрым... у них наконец-то появляется шанс выразить себя, когда они заканчивают школу.
Я всегда доставлял неприятности в школе. Делать пародии на Барта Симпсона, прерывать занятия - мне нравилось внимание и развлечение людей.
Я был одним из тех детей, которые любили много внимания. Я всегда был ребенком в классе, который рассказывал анекдоты и попадал в неприятности. Театр был для меня естественным способом направить это, а также стать продуктивным членом общества.
Я был одним из тех, чей школьный отчет всегда говорил: «Можно уделить больше внимания». Я тратил время на то, чтобы быть в центре внимания или классным шутником, вместо того, чтобы сдаваться. Далеко не идеальный ученик.
Я всегда интересовался актерским мастерством, но в старшей школе заниматься спортом было круто, и я все еще очень хотел быть крутым. Поэтому я много играл в баскетбол и футбол. Но у меня всегда было желание быть в театре и быть частью театрального искусства. Но в моей школе было очень занудно быть частью этого. Все в моей школе носили шляпы-котелки — они всегда были надеты, всегда играли и все такие большие. Я подумал: «Я не могу быть таким», хотя хотел этого.
Раньше у меня было много неприятностей в школе, потому что я писал очень озорные истории и стихи в классе.
Послушайте, когда у меня были проблемы в школе, у меня были проблемы и дома. Теперь, когда у детей проблемы в школе, проблемы возникают и у учителя. Поэтому семьи важны.
Я не говорю детям, чтобы они бросили школу, образование — это самое важное в первую очередь. Знаете, у меня были немного другие обстоятельства. Мне нужно было работать, чтобы помогать, поэтому я не мог ходить в школу. Мало того, у него были проблемы и все такое дерьмо. У меня было больше проблем в школе, чем вне школы, поэтому мне пришлось просто пойти дальше и внести коррективы, так что я имею в виду, что я всегда всем говорю, в моем случае у меня нет аттестата средней школы, но У меня есть две Грэмми, так что это сработало лучше всего для меня.
Когда я учился в старшей школе, я был парнем, который ставил спектакли после уроков. Я основал свою первую театральную труппу в 19 лет, а вторую театральную труппу — в 21. Я всегда был парнем, которому не нравилась пассивная природа актера.
Я пошел в театральную школу во Франции, и когда я закончил, я думал, что больше никогда не вернусь к актерскому мастерству. Я не хочу играть в театре. Это не для меня. Меня тошнит от всего этого театрального мира, от всех этих актеров и всего такого.
Я всегда был классным клоуном, хотя многие учителя рассматривают классного клоуна как нарушителя спокойствия. Но у меня всегда были хорошие оценки, поэтому единственное, что сказали моим родителям, это то, что, хотя я и умный, я слишком много болтаю.
Мне не нравилась школа. Я почти все время мечтал. Я сидел в конце класса и записывал случайные истории и прочее, не имеющее ничего общего со школой. Я проучился всего два года в старшей школе, прежде чем переехал в Лос-Анджелес.
Меня всегда представляют как классового воина — немного Долой Людей и Долой Людей среднего класса. В то время как я на самом деле очень люблю мужчин и принадлежу к среднему классу. Я даже ходил в школу-интернат в Пертшире.
Я получил образование в государственной школе - 3000 детей, когда я был там. И было много учителей, которые просто сидели там. Вы приходили и подписывались, а учитель просто сидел во главе класса, и вам буквально нужно было просто оставаться на своем месте в течение 40 минут, и это было единственное, что вам нужно было делать в классе. .
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!