Цитата Лоррейн Туссен

Я вырос в семье среднего класса, колонизированного учителями, библиотекарями и людьми, особенно женщинами, которые ценили образование. — © Лорейн Туссен
Я вырос в среднем классе, колонизировал детей учителей, библиотекарей и людей, особенно женщин, которые дорожили образованием.
Я вырос в среднем классе, колонизировал детей учителей, библиотекарей и людей, особенно женщин, которые дорожили образованием.
В Мэриленде я не рос среди бедных белых людей. Там, где я вырос, белые люди принадлежали к среднему или верхнему среднему классу. Интересно, как это на самом деле облажается, потому что большинство людей, которые получают помощь от правительства, белые, но не в моей голове или в моем опыте.
Я вырос в районе рабочего класса в Швеции, который в подростковом возрасте облагородился и теперь полностью относится к среднему классу и даже к высшему среднему классу.
Я был единственным ребенком, выросшим на телевидении и в кино, и я вырос в Нью-Йорке. Мы не были богатыми людьми, но мы были людьми среднего класса, и мои родители поддерживали мою любовь к развлечениям.
Я вырос в пригороде, тихом пригороде, без напряжения, где смешались люди из рабочего и среднего класса.
Я вырос в семье среднего класса в центре Америки в середине прошлого века.
Я сам совершенно средний класс. Мы выросли в пригороде Оклахома-Сити, где жили представители высшего среднего класса, и это почти то же самое, о чем писали Ричард Йейтс и Джон Чивер.
Библиотекари, с которыми я разговаривал, учителя и библиотекари, которые действительно заботятся и действительно советуют родителям и детям, что хорошо и что там есть, они очень особенные. У них есть своего рода мудрость, которой нет у многих людей.
Все женщины в моей жизни были библиотекарями, учителями английского языка или продавцами книг. Если они не могли говорить на пиджине Толстого, артикулировать Генри Джеймса или указывать мне дорогу к Ашеру и Оксу, это было бесполезно. Я всегда стремился к образованию, а постельные беседы лучше всего.
Правительство решает попытаться увеличить средний класс, субсидируя то, что есть у людей среднего класса: если люди среднего класса будут учиться в колледже и владеть домами, то, конечно, если больше людей будут учиться в колледже и владеть домами, у нас будет больше среднего класса. классные люди. Но владение домом и учеба в колледже не являются причинами принадлежности к среднему классу, они являются маркерами наличия определенных качеств — самодисциплины, способности откладывать удовлетворение и т. д., — которые позволяют вам войти и остаться в среднем классе. . Субсидирование маркеров не приводит к появлению признаков; во всяком случае, это подрывает их.
Я не принадлежу к среднему классу. Я из рабочего класса и вырос в муниципальном доме.
Я не общаюсь с другими писателями. У меня мало контактов с другими писателями. Меня не приглашают на эти вещи, или я не хожу на них. Я ненавижу панели. Я выступаю перед библиотекарями и на конференциях учителей английского языка. Вот чем я занимаюсь: учителями и библиотекарями. И старшеклассники.
Должен быть класс по наркотикам. Должен быть класс по половому воспитанию — настоящий урок полового воспитания — а не только картинки, диафрагмы, «нелогичные» термины и тому подобное… должен быть класс по мошенничеству, должен быть класс по религиозные культы, должны быть занятия по жестокости полиции, должны быть занятия по апартеиду, должны быть занятия по расизму в Америке, должны быть занятия по тому, почему люди голодны, но их нет, есть занятия по тренажерный зал, физкультура, давайте учиться волейболу.
Я вырос на юге Чикаго в рабочей общине. В моей жизни не было чудес, нет ничего чудесного в том, как я рос, и я хочу, чтобы люди знали, когда смотрят на меня, чтобы им было ясно, что они видят, как могут выглядеть инвестиции в государственное образование.
Я вырос в среднем классе — мой отец был учителем средней школы; в нашей семье было пятеро детей. Мы все делили дом площадью девятьсот квадратных футов с одной ванной комнатой. Это было захватывающе. А моя жена ирландская католичка и тоже очень, очень мало принадлежит к среднему классу.
Я очень верю в образование, потому что когда я рос в Австрии - когда я рос в Австрии, у меня было прекрасное образование. У меня были отличные учителя.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!