Цитата Лу Дуайона

Весь смысл художественной школы в том, что вы сможете целыми днями быть обнаженными и иметь учителя, который будет вас двигать. Это здорово. — © Лу Дуайон
Весь смысл художественной школы в том, что у вас будет обнаженная натура в течение всего дня и учитель, который будет вас двигать. Это здорово.
Весь смысл художественной школы в том, что у вас будет обнаженная натура в течение всего дня и учитель, который будет вас двигать. Это здорово. Я немного поработал в парижской школе, и это было замечательно, потому что обнаженная фигура принимала сумасшедшую позу, и у вас было 10 секунд, чтобы нарисовать рисунок. Затем вы бы сделали одноминутный рисунок.
Я пошел в школу в Художественном институте Сан-Франциско, думая, что стану учителем рисования. В течение первых шести месяцев, когда я был там, мне сказали, что я не могу быть учителем рисования, если сначала не стану художником.
Когда я учился в художественной школе, я думал, что искусство — это то, чему я научусь, а потом просто буду этим заниматься. В какой-то момент я понял, что так не пойдет. По сути, мне приходилось начинать каждый день заново и выяснять, каким будет искусство.
Я в значительной степени использую средства массовой информации весь день, потому что моя школа онлайн. Это похоже на домашнее обучение, но также и на настоящую школу — вы входите в систему, выполняете всю свою работу и отправляете ее по электронной почте учителю, и у нас есть учитель, который наблюдает за нами на съемочной площадке.
До того, как я стал пекарем, я был учителем. Или, по крайней мере, я думал, что стану именно таким. После O-levels я пошел в художественную школу в Уолласи на Виррале, и мы с моим приятелем Каваном прошли курс подготовки учителей.
Я шел в школу, думая, что буду заниматься чем-то совершенно другим, думал, что актерское мастерство в то время было просто хобби, встретил Стэнли Кубрика и подумал: «Вау, это может быть формой искусства, и вы действительно можете тронуть людей». вы делаете, просто действуя.
Я был потрясен, когда посмотрел на художественные школы во Франции. Остался только один, который занимается анатомией. Сейчас они делают видео. Они занимаются редактурой. Я бы пошел в киношколу, если бы хотел заниматься видео и монтажом. В художественной школе это только новые средства. Это трехмерное или компьютерное. Я нашел это шокирующим. Нет ню.
Я не делаю ню. Я не снимаюсь полуобнаженными. Я не курю сигареты. Мне потребовалось много времени в бизнесе, чтобы понять, что я не обязан делать все, что мне говорят люди, если я хочу сделать карьеру.
Я не верю в школьную молитву. Я думаю, что это полная ерунда... кто там учитель, который заставит их молиться? И будет ли учитель католиком, или мормоном, или епископалом, или кем-то еще? Это просто вызывает всевозможные проблемы. И вообще, о чем молятся дети? Имеет ли это значение, молитва в школе... для чего ты это делаешь? Все это просто открывает все виды элементов обсуждения. Я думаю, это сумасшествие.
Я стал учителем все в порядке. Я хотел стать учителем, потому что у меня было неправильное представление об этом. Когда я впервые стал учителем средней школы в Нью-Йорке, я не знал, что попаду в зону боевых действий, и никто не готовил меня к этому.
Я учусь в школе по программе независимого обучения, где я могу выполнять всю свою работу дома, а затем каждые две недели я встречаюсь со своим учителем и сдаю свою работу. Когда я на съемочной площадке, я работаю со студийным учителем, и мы обязательно занимаемся по три часа в день.
Все искусство медитации заключается в том, чтобы легко выйти из личности, перейти к центру и не быть личностью. Просто быть и не быть человеком — это все искусство медитации, все искусство внутреннего экстаза.
Не успокаивайтесь и не сидите на одном месте. Двигайтесь, будьте кочевым, делайте каждый день новым горизонтом. Вам предстоит еще долго жить, и было бы обидно, если бы вы не воспользовались возможностью революционизировать свою жизнь и перейти в совершенно новую сферу опыта. Я хочу сказать, что вы не нуждаетесь ни во мне, ни в ком-либо еще боретесь это вы сами и ваше упрямство
У меня был отличный учитель в лице моего брата и отца, и возможность пойти по стопам Курта помогла многим.
Я был довольно застенчивым ребенком, но в школе был довольно забавным, и я действительно увлекался искусством. В нашем классе было двое из нас, которые хорошо рисовали, и мой учитель сказал: «Однажды из него выйдет замечательный художник, а Ноэль сможет всех рассмешить».
Я никогда не ходил в школу для этого. В старших классах у нас была фотография, и это было здорово. Это был еще один момент открытия. У меня была замечательная учительница — я даже не могу сейчас вспомнить ее имя. В конце концов, в последние школьные годы я попал в школу-интернат, и там была темная комната. Конечно, был комендантский час; Вы должны были быть в постели в определенное время. Но я улизнул, пробрался в темную комнату и работал всю ночь.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!