Цитата Луи Пастера

Мы подтверждаем нейтральность Науки... Наука не принадлежит ни к какой стране. ... Но если у Науки нет страны, ученый должен иметь в виду все, что может работать во славу своей страны. В каждом великом ученом находится великий патриот.
Всякий великий ученый становится великим ученым благодаря внутреннему самоотречению, с которым он стоит перед истиной, говоря: «Не моя воля, но Твоя да будет». Что же тогда имеет в виду человек, говоря: наука вытесняет религию, когда в этом глубоком смысле сама наука вытекает из религии?
Если у науки нет страны, ученый должен иметь ее и приписывать ей влияние, которое его работы могут иметь в этом мире.
Когда я рос, у меня просто не было наставников, которые говорили бы: «Наука важна. Наука помогает строить страну. Наука делает страну могущественной». И это такая простая мысль, но если подумать о том, что движет Тайванем, Кореей, Силиконовой долиной и Кембриджем.
Каждый великий художник возводит искусство в науку, а каждый великий ученый возводит науку в искусство, поэтому у нас есть Давид Микеланджело и Теория относительности Эйнштейна.
«Факты, факты, факты», — восклицает ученый, если он хочет подчеркнуть необходимость твердого фундамента для науки. Что такое факт? Факт – это мысль, которая верна. Но ученый, конечно, не признает то, что зависит от различных состояний ума людей, как прочное основание науки.
Я был ужасным студентом-естественником, поэтому я никогда не мог стать ученым; мой разум так не работает. Но я научился любить истории о науке, и я очень уважаю и восхищаюсь людьми, которые могут делать открытия и находить применение. Там много драмы.
В научной фантастике основные сомнения занимают видное место в мирах Филипа К. Дика. Я знал Фила 25 лет, и он всегда заигрывал со мной, ученым. Он был большим поклонником квантовой неопределенности, эпистемологии в науке и многого другого.
Я не ученый, я не был хорошим студентом-естественником, я чувствовал себя фактически отчужденным от науки на протяжении всей своей юной жизни, и только когда я стал взрослым, я начал по-настоящему ценить силу науки с совершенно другой стороны. .
Только наука может решить проблемы голода и бедности, антисанитарии и неграмотности, суеверий и мертвящих обычаев и традиций, огромных ресурсов, пропадающих впустую, или богатой страны, населенной голодающими людьми... Кто действительно мог позволить себе игнорировать науку сегодня? На каждом шагу нам приходится искать ее помощи... Будущее принадлежит науке и тем, кто дружит с наукой.
На самом деле я какое-то время хотел стать судмедэкспертом. Когда я получал стандартные оценки, три из них были научными предметами. Интерес к науке не угас, но я нашел другие интересы.
В каждой части всей области, где слово «наука» может быть правильно применено, ограничивающим фактором является человеческий фактор. Мы будем иметь быстрое или медленное продвижение в том или ином направлении в зависимости от числа действительно первоклассных людей, занятых рассматриваемой работой. ... Так что, в конечном счете, будущее науки в этой стране будет определяться нашей базовой образовательной политикой.
Все интерпретации, сделанные ученым, являются гипотезами, и все гипотезы предварительны. Они должны быть постоянно проверены и должны быть пересмотрены, если они признаны неудовлетворительными. Следовательно, перемена взглядов у ученого, и особенно у великого ученого, является не только не признаком слабости, но скорее свидетельством постоянного внимания к соответствующей проблеме и способности снова и снова проверять гипотезу.
Я хотел быть ученым. Моя степень бакалавра связана с биологией, и я действительно думала, что могу уйти и стать где-нибудь леди Дарвин. Оказалось, что я действительно плохо разбираюсь в науке и что у меня нет дара заниматься наукой самому. Но меня очень интересуют другие, кто занимается наукой, и истории науки.
Поскольку наука все больше и больше подвергается серьезному злоупотреблению, а также использованию на благо человека, ученый также стал обязанностью осознавать социальные отношения и применения своего предмета и оказывать свое влияние в таком направлении, которое приведет к результату. в лучших приложениях результатов в своей и смежных областях. Таким образом, он должен помогать в просвещении публики в широком смысле, а это означает прежде всего самообразование не только в науке, но и в отношении великих проблем, стоящих сегодня перед человечеством.
На самом деле я какое-то время хотел стать судмедэкспертом. Когда я делал стандартные оценки, три из них были по естественным наукам. Интерес к науке не угас, но я нашел другие интересы.
Ясно, что все, кто интересуется наукой, должны интересоваться объектами мира 3. Начнем с того, что ученый-физик может интересоваться в основном объектами мира 1, скажем, кристаллами и рентгеновскими лучами. Но очень скоро он должен осознать, как много зависит от нашей интерпретации фактов, то есть от наших теорий и т. д. от объектов мира 3. Точно так же историк науки или философ, интересующийся наукой, должен в значительной степени изучать объекты мира 3.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!