Цитата Луизы Браун

Когда я был ребенком и подростком, я читал всякий раз, когда у меня была возможность, но с тех пор мне трудно читать столько, сколько я хотел бы, дети, работа и домашние животные — все это дает мощные стимулы, чтобы уйти в книгу и практическая причина, почему я редко так делаю.
Именно в нашей библиотеке я нашел Нэнси Дрю и влюбился в этот жанр. С тех пор я благодарен тем терпимым, любящим книги библиотекарям, которые позволяли ребенку вроде меня читать то, что я хотел читать.
Мама, я молод. Мама, мне всего восемнадцать. Я сильный. Я буду усердно работать, мама. Но я не хочу, чтобы этот ребенок рос только для того, чтобы много работать. Что я должен сделать, мама, что я должен сделать, чтобы сделать для нее другой мир? С чего мне начать?» «Секрет заключается в чтении и письме. Вы умеете читать. Каждый день вы должны читать ребенку одну страницу из какой-нибудь хорошей книги. Каждый день это должно быть до тех пор, пока ребенок не научится читать. Тогда она должна читать каждый день, я знаю, что это секрет
Я не хотела учить своего ребенка читать, поэтому читала ему на ночь и закрывала книгу на самом интересном месте. Он сказал: «Что случилось потом, папа?» Я сказал: «Если ты научишься читать, ты узнаешь. Я слишком устал, чтобы читать. Я прочту тебе завтра». Итак, у него была потребность хотеть научиться читать. Не учите детей читать. Не учите их математике. Дайте им причину хотеть этого. В школе они работают взад-вперед.
Мне нравится то, что я читаю, я нахожу это интеллектуально интересным, и у меня действительно не так много времени, поэтому я должен учитывать каждую мелочь. Я читаю журналы и тому подобное, но если я собираюсь читать книгу, я хочу выглядеть умнее. Это не бежать, это учиться.
Ночью я читаю. Я читал два часа. Я только что закончил чудесную книгу Луизы Эрдрич «Круглый дом». Но в основном я читаю историю и биографию 20-го века. Я жил тогда. Я был либо ребенком, либо в школе, либо на работе.
Итак, три практических правила, которые я могу предложить, таковы: --/ Никогда не читайте книгу, которой нет года./ Никогда не читайте ничего, кроме знаменитых книг./ Никогда не читайте ничего, кроме того, что вам нравится.
Я не особо любил читать до того, как снял «Золотой компас». Но потом мой учитель сказал мне прочитать его. И я подумал: «О Боже, мне придется прочитать целую книгу в одиночку!» Не то чтобы я не умел читать, просто я не очень любил книги. Но книга, которую она мне дала, мне очень понравилась.
Я говорил другим, что были места, о которых я забыл, но они были такими сильными. Я читал Евангелия много раз, но давно не читал целую книгу.
Я говорил другим, что были места, о которых я забыл, но они были такими сильными. Я читал Евангелия много раз, но давно не читал целую книгу.
Я читаю книгу в два раза быстрее, чем кто-либо другой. Сначала я читаю начало, затем я читаю концовку, а потом начинаю с середины и читаю к тому концу, который мне больше нравится.
Когда я бегаю по беговой дорожке, я читаю. Но я обнаружил, что единственный способ читать на беговой дорожке — это держать книгу, так как она слишком много двигается на подставке, вы слишком много двигаетесь. Я очень хорошо научился держать книгу и бегать, что немного сморщило мне шею.
Пока я не прочитала дневник Анны Франк, я находила книги буквально спасением от того, что могло быть суровой реальностью вокруг меня. После прочтения дневника у меня появился новый взгляд на литературу и мир. С тех пор я обнаружил, что мне не терпят книги, которые не были честными или тривиальными и легкомысленными.
Если родитель не хочет, чтобы его ребенок читал книгу, всегда есть альтернативный текст для чтения. Но баннеры с книгами хотят контролировать то, что читает каждый ребенок.
У меня была эта хроническая гиперактивность и неспособность сосредоточиться, поэтому меня навсегда переводили в другой класс, в гораздо меньшую группу детей — некоторым из них было около 18 лет. Если бы меня попросили прочитать абзац, эта белая стена поднялась бы вверх. в моей голове. До сих пор я читаю очень медленно и редко могу дать совет.
Иногда читателям, когда они молоды, дают почитать, скажем, книгу вроде «Моби Дика». И это интересная, сложная книга, но это не то, что кто-то, кто никогда раньше не читал книги, не должен быть приведен в качестве примера того, почему вы обязательно полюбите читать.
Если мы всегда читаем вслух что-то более трудное, чем дети могут прочитать сами, то, когда они потом придут к этой книге или к таким книгам, они смогут их прочитать - вот почему даже учитель пятого класса, даже учитель десятого классный руководитель, должен по-прежнему читать детям вслух. Всегда есть что-то, что слишком непостижимо для детей, чтобы читать самостоятельно.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!