Цитата Луизы Дж. Каплан
Мы, люди, претерпеваем два основных скачка роста: один в младенчестве и другой от одиннадцати до двенадцати и до пятнадцати или шестнадцати лет — в период полового созревания. Между ними находится относительно спокойный период роста, когда большая часть тела отдыхает от роста, а мозг продолжает созревать. Этот период жизни обычно называют детством или, иногда, латентностью.
Связанные цитаты
Вы должны понимать, что тренировка на самом деле не приводит к мышечному росту. Тренировка — это просто спусковой крючок, запускающий механизм роста тела. Само тело, конечно, производит рост; но это происходит только во время достаточного периода отдыха.
Детство: период человеческой жизни, промежуточный между идиотизмом младенчества и глупостью юности - два удаления от греха зрелости и три от угрызений совести возраста.
Человеческий мозг далеко не полностью сформирован при рождении. Он продолжает формироваться на протяжении всей жизни, причем наиболее интенсивный рост происходит в детстве.
Все человеческие дела следуют великому аналогу природы, росту растительности. У каждого растения есть три периода роста. Первый и самый медленный — это невидимый рост корня; второй и значительно ускоренный — это видимый рост на стебле; но когда корень и стебель собрали свои силы, наступает третий период, когда растение быстро расцветает и бросается плодоносить.
Забавно обнаружить в двадцатом веке, что ссоры между двумя любовниками, двумя математиками, двумя нациями, двумя экономическими системами, обычно считавшиеся неразрешимыми за конечный период времени, должны обнаруживать один механизм, семантический механизм идентификации, открытие которого делает возможным универсальное согласие в математике и в жизни.
Развитие речи, например, имеет критический период, который начинается в младенчестве и заканчивается между восемью годами и половым созреванием. После того, как этот критический период заканчивается, способность человека выучить второй язык без акцента ограничена. Фактически, второй язык, выученный после критического периода, не обрабатывается в той же части мозга, что и родной язык.
Теория стандартного роста говорит нам, что экономический рост в расчете на душу населения происходит в основном из двух источников: углубления капитала и роста общей факторной производительности, или роста СФП.
Христос подчинил себя закону семени в земле, закону покоя и роста. Он был «одним из детей года», росшим через покой, тайно в чреве своей матери, получая через нее тепло солнца, живя жизнью зависимости, беспомощности, малости, темноты и молчания, которые тайной Вечного Закона, есть жизнь естественного роста.
Подход к продовольственной безопасности, основанный на жизненном цикле, предполагает внимание к потребностям человека в питании от зачатия до кремации. Наиболее уязвимым, но игнорируемым сегментом являются первые 1000 дней жизни ребенка — период от зачатия до двухлетнего возраста, когда происходит большая часть развития мозга.
Дети, повторяю, не карманные издания взрослых, потому что детство — это период физического роста и развития, период подготовки к взрослой ответственности, общественной и частной жизни. Программа для детей не может быть просто адаптацией программы для взрослых, и ее нельзя сворачивать в периоды депрессии или экстренного расширения других программ.
Период около двенадцати лет измерял биение маятника. После Декларации независимости потребовалось двенадцать лет, чтобы создать действенную Конституцию; еще двенадцать лет энергии вызвали реакцию против созданного тогда правительства; третий период в двенадцать лет заканчивался стремлением к еще большей энергии; и уже ребенок мог вычислить результат еще нескольких таких возвратов.
У дерева весь рост происходит на растущих кончиках. Человечество точно такое же. Весь рост происходит в растущей верхушке: среди этого одного процента населения. Он состоит из первопроходцев, новичков. Вот где действие.
Две недели до твоего излечения, — наконец говорит она. — Шестнадцать дней, — говорю я, но в уме считаю: семь дней. другое скользит, скользит, скользит от жизни к смерти... Для них едва ли есть разница между ними.
Подростковый возраст — относительно недавнее событие в истории человечества — период лет между ограничениями детства и обязанностями взрослой жизни. Этот безответственный период отрочества искусственно продлевается долгими годами образования, большая часть которого тратится на легкомыслие. Срок пребывания в должности еще больше продлевает подростковый возраст для учителей и профессоров.
Когда мы страдаем, мы возвращаемся в раннее детство, потому что именно в этот период мы впервые научились страдать от переживания полной утраты. Это было нечто большее. Это был период, когда мы понесли больше общих потерь, чем за всю оставшуюся жизнь вместе взятые.
В конце концов экономический рост достигает точки, когда накопление богатства в семьях успешных людей становится настолько значительным, что ненависть и зависть к успеху становятся сильнее желания дальнейшего экономического роста, и начинается период, в котором преобладает негодование.
