Я представляю себе школьную систему, которая признает обучение естественным, что любовь к учебе — это нормально, а настоящее обучение — это обучение со страстью. Школьная учебная программа, которая ставит вопросы выше ответов... творчество выше фактов... индивидуальность выше конформизма... и совершенство выше стандартизированной работы... : больше испытаний, больше «стандартов», больше единообразия, больше соответствия, больше бюрократии.