Цитата Маджида Наваза

Я прошел через систему образования, и ко мне относились так, как будто я имел ценность. — © Мааджид Наваз
Я прошел через систему образования, и ко мне относились так, как будто я имел ценность.
Что отражается в том, как происходит такое поведение – в том, как обращаются с меньшинствами, и в том, как работает система тюремного заключения, и в том, как обращаются даже с полицией, и в том, как им платят, и в том, как они обучаются, и вся образовательная система.
Я ценю свое образование, но не могу его оценить. Я знаю, что это стоило мне определенных денег — я не думаю, что «The Post» наняла бы меня, если бы у меня не было диплома, — но я, вероятно, мог бы заработать примерно столько же, если бы остался в страховом бизнесе, где Я работал, когда ходил в колледж по ночам.
Образование, тяжелая работа, самоотверженность, система поддержки и осознание того, что моя жизнь имеет ценность — вот что имело значение.
Меня воспитывала мать-одиночка, которой пришлось учиться в школе, присматривая за двумя детьми. И она усердно работала каждый день и приносила много жертв, чтобы убедиться, что мы получили все, что нам было нужно. Моя бабушка начинала как секретарь в банке. Она так и не получила высшего образования, хотя была умна как кнут. И она продвинулась, чтобы стать вице-президентом местного банка, но она уперлась в стеклянный потолок. Она обучала людей, которые в конечном итоге стали ее боссами в ходе ее карьеры.
Конечно, американская система образования во многих отношениях очень неэффективна по сравнению с другими странами Европы или Японии, но она работает таким образом, что, по крайней мере, немногие люди, идущие к необычной карьере и науке, могут попасть в нее. хотя они проходят более раннюю стадию, которая мало что им дает.
Я твердо верю в модель ученичества, потому что мы видим, что во многих странах местная система образования не дает талантов, которые нужны бизнесу. Поэтому важно, чтобы существовало соответствие между потребностями компаний и системой образования, чтобы система образования могла создавать правильные программы.
Я провалился через дыры в системе образования. Но образование по-прежнему способ изменить жизнь.
Нехорошо, чтобы все наши желания исполнялись; через болезнь мы познаем ценность здоровья; через зло ценность добра; через голод ценность пищи; через усилие, ценность отдыха.
В мире нет лучшей системы, чем система образования Великобритании, которая предлагает лучшее соотношение цены и качества.
Я всю жизнь работал. Пока я не стала матерью, это был единственный способ измерить свою ценность.
Видите ли, мы никогда не сможем конкурировать в 21 веке, если у нас не будет системы образования, которая не останавливается на детях, системы образования, которая повышает стандарты, образования, которое гарантирует превосходство в каждом классе.
Настоящая трудность в том, что люди понятия не имеют, что такое образование на самом деле. Мы оцениваем стоимость образования так же, как мы оцениваем стоимость земли или акций на фондовом рынке. Мы хотим дать только такое образование, которое позволит студенту больше зарабатывать. Мы почти не думаем об улучшении характера образованных людей. Девушкам, мол, не надо зарабатывать; так зачем им образование? Пока существуют такие идеи, нет никакой надежды на то, что мы когда-либо познаем истинную ценность образования.
Я вообще считаю, что у женщин есть система ценностей. И именно эту систему ценностей я считаю феминизмом. Не «мужчины плохие, женщины хорошие, давайте расширим возможности женщин», а давайте создадим эту систему ценностей, которая заключается в способности чувствовать и сопереживать жизни и, следовательно, защищать ее.
Почему так много американцев относились к их правительству так, как будто их жизнь была такой же одноразовой, как лицевые салфетки? Потому что именно так авторы обычно обращались с второстепенными персонажами в своих выдуманных сказках.
Если бы мои родители не подталкивали меня и не поддерживали образование, меня, вероятно, не было бы здесь сегодня... Независимо от того, через что они прошли и как с ними обращались, они чувствовали важность образования. Так что легче, когда у тебя есть родители, которые поддерживают это, а не те, кто этого не делает.
Корпоративная Америка должна действовать сообща, чтобы увидеть, как система образования изменилась, чтобы она производила то, что ей нужно. Образовательная система, которая учит детей быть пассивными получателями знаний, работала, когда большинство рабочих сидели на сборочных конвейерах.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!