Цитата Магды Гербер

Детство — это не гонка за тем, как быстро ребенок умеет читать, писать и считать. Это небольшое окно времени, чтобы учиться и развиваться в темпе, подходящем для каждого отдельного ребенка. Раньше не лучше.
Я вижу это так: я отправляю своих детей в школу не только для того, чтобы научиться читать, писать и считать, но и для социального развития. Итак, если между моим ребенком и другим ребенком происходит негативное взаимодействие, я хочу знать, как с этим справились, какие уроки из этого вынесли и, конечно же, в порядке ли мой ребенок?
Когда вы воспитываете ребенка, вы не садитесь и не берете все правила жизни, записываете их в большой каталог и начинаете читать ребенку все эти отдельные правила от А до Я. Когда мы воспитываем ребенка, очень много что мы делаем, так это позволяем ребенку экспериментировать и направляем эксперименты. Ребенок в основном должен обрабатывать свои собственные данные и учиться на собственном опыте.
Существенной и определяющей чертой детства является не легкое слияние мечты и реальности, а лишь отчуждение. Нет слов для темных поворотов и выдохов детства. Мудрый ребенок признает это и подчиняется необходимым последствиям. Ребенок, считающий цену, уже не ребенок.
Дитя, дитя, разве ты не видишь? Для каждого из нас наступает время, когда мы должны быть больше, чем мы есть.
Если вы садитесь и читаете со своим ребенком, либо ваш ребенок читает вам, либо вы читаете своему ребенку в определенное время каждый день, это углубляет отношения. Вам не нужно говорить о вещах; история сделает эту работу за вас.
Я понял, что жизнь не имеет большого значения, если вы не готовы сделать свою маленькую часть, чтобы оставить нашим детям — всем нашим детям — лучший мир. У любого дурака может быть ребенок. Это не делает тебя отцом. Именно мужество воспитать ребенка делает вас отцом.
Если я чему-то и научился, так это тому, что здесь нет драмы, и это здорово. Я также только что научился читать, когда нужно говорить о чем-то серьезном, а когда нет. И всякий раз, когда я начинаю с ними разговаривать и вижу, что их глаза начинают тускнеть, я говорю: «Хорошо, лучше в другой раз». Вы научитесь идти на компромисс и научитесь читать друг друга. Честно говоря, пребывание в группе с двумя парнями так подготовило меня к тому, что мне пора жениться!
мы должны слушать ребенка, которым когда-то были, ребенка, который все еще существует внутри нас. Тот ребенок понимает волшебные моменты. Мы можем заглушить его крики, но мы не можем заглушить его голос. Ребенок, которым мы когда-то были, все еще здесь. Блаженны дети, ибо им принадлежит Царство Небесное. Если мы не переродимся, если не сможем научиться смотреть на жизнь с невинностью и энтузиазмом детства, то нет смысла продолжать жить.
В детстве ужасно осознавать ограниченность тех, кого любишь. Когда ты обнаруживаешь, что твоя мать не может уберечь тебя, что твой воспитатель ошибается, что приходится идти по ложному пути, потому что у взрослых не хватает сил, чтобы выбрать верный... каждый из этих моментов — кража твое детство, каждый из них — удар, который убивает какую-то часть ребенка, которым ты был, оставляя другую часть человека незащищенным, новое существо, более жесткое, но закаленное горечью и разочарованием.
Я представляю ребенка. Этот ребенок — я. Я могу восстановить и живо вспомнить части моего собственного детства. Я могу видеть, пробовать на вкус, обонять, чувствовать и слышать их. Тогда я не пишу об этом ребенке или его мире, а начинаю думать о книге, которая ему понравилась бы.
Я люблю детские вещи, потому что в детстве так много тайн. Когда вы ребенок, такая простая вещь, как дерево, не имеет смысла. Вы видите его вдалеке, и он кажется маленьким, но когда вы подходите ближе, кажется, что он растет — в детстве вы не усвоили правила. Мы думаем, что понимаем правила, когда становимся взрослыми, но на самом деле мы испытали сужение воображения.
Единственная цель моей жизни состоит в том, чтобы каждый ребенок: был свободен быть ребенком, свободен расти и развиваться, свободен есть, спать, видеть дневной свет, свободен смеяться и плакать, свободен играть, свободен учиться, свободен ходить. в школу и, прежде всего, свободно мечтать.
Не обращая внимания на свое тело, вы ставите его в такое же затруднительное положение, как и безнадзорного ребенка. Как можно ожидать нормального развития ребенка, если родители не обращают на него внимания, если они игнорируют его крики о помощи и остаются равнодушными к тому, счастлив или несчастен их ребенок?
Времени на самом деле не существует для матерей, по отношению к их детям. Не имеет большого значения, сколько лет ребенку — в мгновение ока мать снова может увидеть ребенка таким, каким он был, когда родился, когда научился ходить, каким он был в любом возрасте — в любое время. , даже когда ребенок полностью вырос или сам родитель.
Дитя, ты должен научиться видеть вещи в правильных пропорциях. Научитесь видеть великие вещи великими, а мелочи малыми.
Ребенок является жадным наблюдателем, его особенно привлекают действия взрослых, и он хочет подражать им. В связи с этим взрослый может иметь своего рода миссию. Он может быть источником вдохновения для действий ребенка, своего рода открытой книгой, в которой ребенок может научиться управлять своими движениями. Но взрослый, если он хочет дать правильное руководство, всегда должен быть спокоен и действовать медленно, чтобы ребенок, наблюдающий за ним, мог ясно видеть его действия во всех деталях.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!