Цитата Мадлен де Сувр, маркизы де Сабль

Глупые поступки других должны служить нам скорее уроком, чем поводом посмеяться над теми, кто их совершает. — © Мадлен де Сувр, маркиза де Сабль
Чужие глупости должны служить нам скорее уроком, чем поводом посмеяться над теми, кто их совершает.
Мы все встречали тех, кто, кажется, излучает счастье. Кажется, они улыбаются больше других; они смеются больше, чем другие, просто быть рядом с ними делает нас счастливее.
Хороший романист любит всех своих персонажей, он живет в них, даже в тех, кто совершает или должен совершить ужасные поступки.
Нет ничего более глупого, чем глупый смех. Risu inepto res ineptior nulla est
Чем больше мы надлежащим образом служим нашим ближним, тем больше содержания в наших душах. Мы становимся более значимыми личностями, когда служим другим. Мы становимся более содержательными, когда служим другим — действительно, легче «найти» себя, потому что нам нужно найти гораздо больше!
Чем выше человек в силе над другими, тем больше он должен превосходить их в добродетели. Никто не должен управлять тем, кто не лучше управляемых.
Во всяком случае, мы должны действовать по отношению к другому так, как мы сочли бы правильным в его действиях по отношению к нам, если бы мы были в его обстоятельствах, а он в наших; или, в более общем смысле, то, что мы одобряем в других, мы должны практиковать в подобных обстоятельствах; то, что мы осуждаем в других, мы не должны делать.
Всю свою жизнь я взял за правило никогда не позволять религиозному мужчине или женщине считать само собой разумеющимся, что его или ее религиозные убеждения заслуживают большего внимания, чем нерелигиозные или антирелигиозные убеждения. Я никогда не соглашусь с глупым утверждением, что я должен уважать взгляды других, если считаю их ошибочными.
Действительно, очень возможно, что люди, над которыми мы смеемся, могут быть в большинстве своих характеров гораздо более мудрыми людьми, чем мы сами; но если они хотят, чтобы мы смеялись над ними, они должны отставать от нас в тех отношениях, которые возбуждают эту страсть.
Покойный преподобный Питер Гомес из Мемориальной церкви Гарварда был для меня настоящим наставником, когда я учился в колледже. Он привил мне приверженность служению, сказав, что недостаточно верить в служение или поддерживать тех, кто служит, — нужно самому найти способ служить. Когда я рассматривал различные варианты после колледжа, никто не вдохновлял меня больше, чем 18- и 19-летние юноши, которые служат на передовой в вооруженных силах нашей страны. Служба с ними в морской пехоте, когда мы вместе служили нашей стране, была величайшей честью в моей жизни на сегодняшний день.
Нет ничего более важного для нашего выживания, ничего более достойного, чем научиться заботиться о других, служить и учить людей с добротой и открытостью. Мамы являются экспертами в этих областях. Я надеюсь, что люди смогут научиться слушать их, научиться быть похожими на них и признать их мудрость, пока не стало слишком поздно. Я надеюсь, что люди могут научиться служить другим.
Какими нежными и нежными мы должны быть с глупыми людьми, если вспомним, какие мы глупые сами.
Человеческое нравственное чувство может оправдать любое злодеяние в сознании тех, кто его совершает, и оно снабжает их мотивами для актов насилия, не приносящих им ощутимой пользы.
Сегодняшние честолюбивые тираны не забыли урок 1933 года: акты террора - реальные или фальшивые, спровоцированные или случайные - могут дать возможность нанести смертельный удар по демократии.
Вот вам последний урок - не совершайте преступления, за которое вы сейчас отбываете наказание. Бог сказал: «Мне отмщение». [...] Он верит в тебя.
Первая любовь не обязательно глупее других; но шансы, конечно, против них. Близость времени или места, множество случайных обстоятельств в большей степени, чем существенные достоинства объекта, часто порождают то, что называется первой любовью.
В обществе, где одни люди гораздо более образованны, чем другие, в котором государственное образование плохо финансируется (я имею в виду США), в то время как мы строим все больше и больше тюрем для заключенных в тюрьму молодежи, которая должна учиться в школе, уже существует разрыв между теми, кто имеет образование, и теми, кто не имеет. Те, у кого есть образовательные привилегии, могут показаться высокомерными, отстраненными, чуждыми — и очень часто они считают себя выше других.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!