Цитата Майкла Блумберга

Если вы действительно верите, что делаете мир лучше и можете оставить в наследство лучшие школы, рабочие места и более безопасные улицы, почему бы вам не потратить деньги? Цель состоит в том, чтобы улучшить школы, снизить уровень преступности, построить доступное жилье, очистить улицы, а не вести честную драку.
Школы и улицы Америки безопаснее, чем думают американцы.
Академизация школ при новых лейбористах помогла консерваторам создать бесплатные школы. Они сказали, что новая модель позволит восторженным родителям открывать школы. Вместо этого большинство бесплатных школ и академий управляются крупными сетями, которые могут передавать на аутсорсинг свои ИТ-средства, услуги по уборке и другие работы, не связанные с обучением.
Мы должны опираться на то, что, как мы знаем, работает: местный надзор за школами для контроля за успеваемостью, своевременные вмешательства в школах для поддержки тех, кто рискует потерпеть неудачу, и партнерские отношения между школами, чтобы помочь каждой из них совершенствоваться.
Все должно работать одновременно. Но то, что постоянно поддерживает жизнь общества, — это рабочие места, промышленность, бизнес и тому подобное. Он платит за все остальное. Если вы просто построите доступное жилье, а у этих людей не будет работы, оно скоро перестанет быть доступным. Таким образом, вы действительно должны строить бизнес-сообщество.
Если вы посмотрите на Детройт, на этого мэра, там 40 лет было крушение поезда, население увеличилось с 2 миллионов до 700 000 человек. Входит этот мэр, и он говорил об уличных фонарях, санитарии, рабочих местах, полиции, школах, доступном жилье. Он делает все это, и это растет впервые за 30 лет. Буквально один человек. Но тот человек не мог сделать это без дела. И бизнес не смог бы этого сделать без политической среды, в которой они хотели бы улучшить ситуацию. Если бы у вас там была антибизнес-среда, она все еще была бы внизу.
Мое детство — это улицы за улицами, за улицами за улицами. Улицы, чтобы определить вас, и улицы, чтобы ограничить вас, без признаков автомагистрали, автострады или шоссе.
В католических школах тратят намного меньше денег, чем в государственных школах, и получают потрясающие результаты. Частные школы тратят гораздо больше денег, чем государственные, и получают замечательные результаты.
Если бы я был президентом, я бы тратил деньги, которые тратятся на войны каждые 20 лет, и тратил бы их на то, чтобы дать людям работу. Пусть строят дороги, мосты, здания, школы.
Я поставлю работающие семьи на первое место, борясь за расширение доступа к доступному медицинскому обслуживанию, улучшение наших государственных школ и создание новых рабочих мест с хорошей заработной платой.
Я не против мусульманских школ. Но поскольку я верю в интеграцию, я думаю, что в целом нам было бы лучше, если бы у нас вообще не было конфессиональных школ.
Логика такова, что когда вы предоставляете людям школы или какие-либо социальные услуги, у них нет выбора. Им приходится брать то, что вы им даете, потому что у них нет денег, чтобы самим платить за школы; именно поэтому вы предоставляете школы в первую очередь.
От жизнеспособной экономики к полному финансированию Headstart, от чистой окружающей среды к истинному равенству женщин, от сильных вооруженных сил к приверженности расовому братству, от уважаемых школ к улицам, свободным от чрезмерного насилия.
Снижение налогов имеет почти непреодолимую привлекательность для политиков и, без сомнения, также доставляет удовольствие гражданину. Это означает, что у него в кармане больше долларов, долларов, которые он может потратить, если их сначала не поглотит инфляция. Но доллары в его кармане не купят ему ни чистых улиц, ни адекватной полиции, ни хороших школ, ни чистого воздуха и воды. Возврат денег частному сектору в виде снижения налогов и голодания государственного сектора — это формула для производства все более и более богатых потребителей во все более и более грязных сообществах. Если мы будем придерживаться этой формулы, мы закончим бедствием изобилия.
У меня аллергия на чрезмерные обещания. У меня аллергия на преувеличение, потому что большую часть своей жизни я учился в школе и до сих пор хожу в школу. Чего я хочу, так это реалистичных, основанных на фактических данных вещей, которые знают историю усилий по индивидуализации обучения и почему они раньше терпели неудачу, чтобы у вас был гораздо более разумный подход к реформированию школ, чтобы улучшить то, что происходит в классах.
Ошибка, допущенная в 70-х годах, заключается в том, что мы перестали охранять улицы, перестали убирать улицы, перестали убирать граффити со зданий, перестали поддерживать наши культурные учреждения, строить парки, школы и тому подобное.
Нам нужно больше хороших рабочих мест, а это значит, что мы должны начать обучать молодежь, начиная буквально с первых пяти лет жизни, чтобы у каждого ребенка в каждом районе были хорошие учителя и хорошие школы, сделать колледжи доступными, помогать людям. погасить их долг.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!