Цитата Майкла Джексона

Однако вместо того, чтобы больше любить наших детей, мы устанавливаем металлоискатели в наших школах. — © Майкл Джексон
Но вместо того, чтобы больше любить своих детей, мы устанавливаем в школах металлодетекторы.
Я считаю, что наше общество не может быть более устойчивым, чем фундамент отдельных семейных ячеек, на котором оно покоится. Наше правительство, наши институты, наши школы... действительно, наш образ жизни зависит от здоровых браков и верности беззащитным маленьким детям вокруг наших ног.
По-видимому, почти каждый может лучше обучать детей, чем наши так называемые «педагоги» в государственных школах. Дети, которых родители обучают дома, также получают более высокие результаты на тестах, чем дети, обучающиеся в государственных школах. ... Успешное образование показывает, что возможно, будь то чартерные школы, частные школы, военные школы или домашнее обучение. Задача состоит в том, чтобы обеспечить больше аварийных выходов из несостоятельных государственных школ не только для того, чтобы помочь тем учащимся, которые сбежали, но и для того, чтобы заставить эти учебные заведения действовать сообща, прежде чем потерять больше учеников и рабочих мест.
Бог... никогда не должен был быть исключен из американских школ. Пытаясь научить наших детей... мы не смеем забывать, что наша цивилизация была построена мужчинами и женщинами, которые доверились любящему Богу. Если Конгресс может начинать каждый день с минуты молитвы... то и наши сыновья и дочери могут.
После каждой бойни в школе американцы хватаются за быстрое лечение. «Давайте установим металлодетекторы и раздадим учителям оружие» Давайте расправимся с нарушителями спокойствия, отсеяв детей, которые подходят под профиль боевика. Давайте купим пуленепробиваемые доски для школьников, чтобы они бегали за ними, или научим детей бросать в нападающих ластики или банки с супом».
Режим контроля неумолимо ужесточается в наших школах, во многих из которых теперь есть видеокамеры, полицейские патрули, заборы из сетки-рабицы, случайные необъявленные обыски шкафчиков, металлоискатели, собаки-ищейки, сети осведомителей, полицейские под прикрытием, выдающие себя за учеников, и комплексная система пропусков, позволяющая постоянно регистрировать разрешенное местонахождение каждого учащегося. Какая идеальная подготовка к жизни в тюрьме или тоталитарном обществе!
Наша свобода также неполна, дорогие соотечественники, до тех пор, пока нам отказывают в нашей безопасности преступники, которые наживаются на наших общинах, грабят наши предприятия и подрывают нашу экономику, занимаются разрушительной торговлей наркотиками в наших школах и совершают насилие против наши женщины и дети.
Лично я не подписывался под радикальным изменением нашей жизни в результате рождения детей. Наши дети — это наш мир, но я искренне верю, что полезнее пригласить детей в свою жизнь, чем делать из них все.
Книга, называемая Библией, наполнена отрывками одинаково ужасными, несправедливыми и жестокими. Эту книгу нужно читать в школах, чтобы сделать наших детей любящими, добрыми и нежными! Это та книга, которую они хотят признать в нашей Конституции источником всей власти и справедливости!
В нашем образовании начинает проявляться опасная тенденция. Мы начинаем поставлять все больше и больше учебников в наши школы. Мы привыкли в последнее время давать детям в руки книжечки, содержащие басни и нравственные уроки. Мы проводим меньше времени в классе за Библией, которая должна быть основным текстом в наших школах. Библия излагает эти великие нравственные уроки лучше, чем любая другая книга, созданная человеком.
Афроамериканские дети значительно чаще страдают ожирением, чем белые дети. Почти у половины афроамериканских детей в какой-то момент жизни разовьется диабет. Люди, это половина наших детей. ...Мы можем построить для наших детей лучшие школы на земле, но если у них не будет основного питания, необходимого для концентрации, им все равно будет сложно учиться.
Часто, когда мы говорим об улучшении наших государственных школ, легко вернуться к вопросу денег. Со школами в основном все в порядке, просто недостаточно финансируется? Миллениалы говорят «нет»: дополнительное финансирование не панацея от того, что беспокоит наши школы.
В тюрьмы вкладывается больше денег, чем в школы. Это само по себе является описанием нации, склонной к самоубийству. Я имею в виду, что для нас дороже собственных детей? Мы построим намного больше тюрем, если не займемся школами и их неравенством.
Если бы больше людей участвовало в жизни своих местных школ, если бы больше компаний жертвовали деньги, многие проблемы, от которых страдают наши школы и наша молодежь, исчезли бы.
Вместо того, чтобы школы были каналом к ​​возможностям, школы кормят наши тюрьмы.
Мы верили в сказки, которые рассказывали нашим детям, и любили их безмерно, даже когда были зелеными и халтурили. Мы были детьми, любящими своих детей. И это то, кто мы все еще.
В течение года наши школы заняты сокращением физкультуры и перерывов, чтобы высвободить больше времени для математики. Летом мы доводим себя до изнеможения, что наши дети забудут свои дроби.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!