Педагогам, молодежи, художникам и другим деятелям культуры необходимо разработать образовательную политику, в которой люди могли бы обращаться к историческим, структурным и идеологическим условиям, лежащим в основе насилия, осуществляемого корпоративным и репрессивным государством, и разъяснять что правительство под диктатурой рыночного суверенитета и власти больше не отвечает на самые основные потребности молодых людей - или большинства людей, если уж на то пошло.