Цитата Макса Дельбрюка

Книги великих ученых пылятся на полках научных библиотек. И это правильно. Ученый обращается к бесконечно малой аудитории коллег-композиторов. Его послание не лишено универсальности, но его универсальность бестелесна и анонимна. В то время как коммуникация художника навсегда связана с ее первоначальной формой, коммуникация ученого модифицируется, усиливается, сливается с идеями и результатами других и растворяется в потоке знаний и идей, формирующих нашу культуру. Ученого роднит с художником только то, что он не может найти лучшего убежища от мира, чем его работа, а также не может найти более прочной связи с миром, чем его работа.
В нашем маленьком городке мой отец не был ученым — он был ученым, и быть ученым было не его работой: это была его личность.
Если бы я мог заново прожить свою жизнь, я бы стал работать с учеными. Но не один ученый, потому что они заперты в своих маленьких специализациях. Я бы переходил от ученого к ученому и к ученому, как пчела от цветка к цветку.
Я всегда считал, что настоящий художник, как и истинный ученый, — это исследователь, использующий материалы и методы, чтобы проникнуть в истину и смысл мира, в котором он сам живет; и то, что он создает или, может быть, лучше сказать, возвращает, является объективным результатом его исследований. Мерилом его таланта — его гения, если хотите, — является богатство, которое он находит в таком жизненном путешествии открытий, и эффективность, с которой он способен воплотить его через выбранное им средство.
Только в своем творчестве художник может найти реальность и удовлетворение, ибо действительный мир менее напряжен, чем мир его выдумки, и, следовательно, его жизнь, не прибегающая к насильственному беспорядку, кажется не очень существенной. Правильное для него состояние такое, при котором его работа не только удобна, но и неизбежна.
Ученый, достойный своего имени, почти все математик, испытывает в своей работе такое же впечатление, как и художник; его удовольствие столь же велико и той же природы.
Ученый, художник, гражданин не похож на ребенка, которому нужна методология папы и рациональность мамы, чтобы дать ему безопасность и направление, он может позаботиться о себе, потому что он изобретатель не только законов, теорий, картин, пьес, музыкальных форм, способов обращения с ближними, институтов, но и всего мировоззрения, он изобретатель целых форм подобного.
Рамки идей художника — это явно только то, что он всегда ищет для всеобщности, и должны быть гораздо шире, чем рамки идеалов патриота.
Ученого не следует просить оценивать экономическую и моральную ценность его работы. Все, о чем мы должны просить ученого, это найти истину и не скрывать ее ни от кого.
Только когда он опубликовал свои идеи и открытия, ученый внес свой вклад, и только когда он, таким образом, сделал их частью общественного достояния науки, он может действительно претендовать на них как на свои собственные. Ибо его притязания основаны только на признании коллег в социальной системе науки посредством ссылки на его работу.
Действительно счастлив тот ученый, который не только получает те удовольствия, которые я перечислил, но и завоевывает признание коллег-ученых и всего человечества, которое в конечном счете извлекает выгоду из его усилий.
Образ бескорыстного, бесстрастного ученого не менее фальшив, чем образ сумасшедшего ученого, готового разрушить мир ради знания.
Ни одному ученому или исследователю науки не нужно читать оригинальную работу прошлого. Как правило, он и не думает об этом. Резерфорд был одним из величайших физиков-экспериментаторов, но сегодня ни один ученый-ядерщик не стал бы изучать его исследования пятидесятилетней давности. Вся их субстанция влилась в общее соглашение, учебники, современные газеты, живое настоящее.
Когда Артур Эш играет в теннис, его цель каждый день состоит в том, чтобы играть так, как он никогда раньше не играл. Это может быть удар слева, который он, возможно, никогда не использовал раньше в таких обстоятельствах. Его игра — это свежая интеграция его мира в момент действия. По-настоящему великий ученый имеет в своем распоряжении все прошлое. В любой момент он перестраивает мир, молекула за молекулой, в своем подсознании. Это то, что вы хотите от спортсмена или ученого.
Используя любое разумное определение ученого, мы можем сказать, что от 80 до 90 процентов всех когда-либо живших ученых живы сейчас. С другой стороны, любой молодой ученый, начав сейчас и оглядываясь в конце своей карьеры на нормальную продолжительность жизни, обнаружит, что от 80 до 90 процентов всей научной работы, выполненной к концу этого периода, будет выполнено на его глазах. и что только от 10 до 20 процентов будут предшествовать его опыту.
Для чего была сделана картина? Какие идеи художника мы можем уловить? Можно ли почувствовать личность и чуткость художника при изучении произведения? Что художник говорит нам о своих чувствах к предмету? Какой ответ я получу от сообщения художника? Узнаю ли я художника лучше благодаря картине?
Ученый неотличим от обычного человека в смысле доказательств, за исключением того, что ученый более осторожен.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!