Цитата Малкольма Гладуэлла

Многие люди с дислексией действительно страдают, и их жизнь становится хуже из-за этой инвалидности. — © Малкольм Гладуэлл
Многие люди с дислексией действительно страдают, и их жизнь становится хуже из-за этой инвалидности.
Вы были бы удивлены, как много государственных и бизнес-лидеров страдают дислексией. Некоторые люди считают это слабостью, и, возможно, так оно и есть. К чему вас принуждает дислексия, вы не переходите от A, B, C, D, E... к Z. Я могу пройти A, B... Z со скоростью.
Эрудит был изобретен нацистами, чтобы разозлить детей с дислексией. Это правда, они доказали это. Слово «дислексия» придумали нацисты, чтобы злить детей с дислексией.
Я ненавидел школу. . . . Одной из причин была неспособность к обучению, дислексия, которую в то время никто не понимал. Я до сих пор не могу писать. . .
Ученый по определению — это тот, кто имеет инвалидность и, наряду с этой инвалидностью, обладает некоторыми замечательными способностями. Вундеркинды и гении обладают замечательными способностями, которые проявляет ученый, но у них нет инвалидности. Таким образом, по определению, ученый включает человека с инвалидностью, а вундеркинд или гений — это люди, обладающие этими замечательными способностями, но не имеющие инвалидности.
Худшая болезнь нашего времени заключается в том, что так много людей должны страдать от того, что их никогда не любили.
Я не научился читать, пока мне не исполнилось почти 14 лет. Чтение вслух было для меня кошмаром, потому что я неправильно произносил слова или реконструировал то, чего даже не было. Именно тогда один из моих учителей обнаружил, что у меня неспособность к обучению, называемая дислексией. Когда мне помогли, я очень хорошо читаю!
Мне кажется, что люди, которые не учатся так же легко, как другие, страдают своего рода неспособностью к обучению — есть что-то другое в том, как они понимают незнакомый материал, — но я не вижу, как эта неспособность улучшается с помощью психиатрической консультации. Чего, кажется, не хватает, так это технических способностей, с которыми рождаются те из нас, кого называют «хорошими учениками». Кто-то должен конкретно изучить эти навыки и научить их. Какое отношение к этому процессу имеет психотерапевт?
У меня была проблема с дислексией, прежде чем они поняли, что такое дислексия. Одна из моих учительниц, миссис Андерсон, научила меня смотреть на это как на кривую. Мяч каждый раз разбивается одинаково. Как только вы привыкнете к этому, вы можете справиться с этим довольно хорошо.
Думаю, из-за моей неспособности к обучению, из-за дислексии, я всегда был визуальным учеником — я воспринимал все глазами.
Смерть случается только один раз, но мы чувствуем ее каждое мгновение нашей жизни; бояться его хуже, чем терпеть.
Никогда не стойте посреди ссорящихся двух людей, потому что вам всегда будет хуже.
О юноша или юноша, которые воображают, что боги пренебрегают вами, знайте, что если вы станете хуже, вы пойдете к худшим душам, а если лучше, к лучшим... В каждой череде жизни и смерти вы будете делать и страдать от того, что подобное может достойно пострадать от рук подобного. Это справедливость небес.
Существует интеллектуальный снобизм, от которого, к сожалению, страдают многие ученые. Они гордятся тем, что их газету читает только небольшая группа людей, что делает ее очень эксклюзивной. Давайте избавимся от этого. Если это действительно важно, люди должны быть в восторге от этого.
Есть миллионы людей, которые игнорируют инвалидность и совершают невероятные подвиги. Я узнал, что можно научиться делать что-то по-другому, но делать это так же хорошо. Я понял, что вас определяет не инвалидность, а то, как вы справляетесь с трудностями, которые ставит перед вами инвалидность. И я узнал, что у нас есть обязательства перед способностями, которые у нас есть, а не перед инвалидностью.
Я думаю, у каждого артиста были ночи, когда что-то шло не так. Я имею в виду, что вы не можете все время помнить все, особенно если у вас лично тяжелые времена, такие вещи происходят, что вы знаете, а потом люди усугубляют ситуацию. И от этого ты чувствуешь себя хуже.
Страдать с другим и за других; страдать за правду и справедливость; страдать от любви и для того, чтобы стать человеком, истинно любящим, — вот основные элементы человечества, и отказ от них уничтожил бы самого человека.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!