Цитата Маржан Сатрапи

Не все любят своих детей. Если бы это было так, все дети были бы счастливы, и они сделали бы счастливыми взрослых. Вместо этого у нас есть много несчастных детей, которые позже стали несчастными взрослыми. Это факт. Мы не можем это изменить.
Сегодня в Соединенных Штатах широко распространена тенденция обращаться с детьми как со взрослыми, а со взрослыми как с детьми. Таким образом, возможности детей неуклонно расширяются, в то время как возможности взрослых постепенно сужаются. Результат – непослушные дети и инфантильные взрослые.
Часть нашей ответственности как родителей, как взрослых, состоит в том, чтобы подавать пример детям. Но мы должны любить детей, чтобы быть по-настоящему счастливыми, состоявшимися взрослыми.
Часть нашей ответственности как родителей, как взрослых, состоит в том, чтобы подавать пример детям. Но мы должны любить детей, чтобы быть по-настоящему счастливыми, состоявшимися взрослыми.
Но прежде всего детей связывает со взрослыми тот простой факт, что они находятся в процессе превращения в них. За это им можно многое простить. Дети обречены уступать взрослым, иначе у них нет стимула взрослеть.
Дети, как правило, лучше разбираются в характерах взрослых, чем взрослые в детских, потому что дети настолько зависят от взрослых, что в их интересах обнаруживать слабости старших.
Настоящие вопросы для родителей должны быть такими: «Вы заняты? Вы обращаете внимание?» Если это так, планируйте сделать много ошибок и плохих решений. Моменты несовершенного воспитания превращаются в подарки, когда наши дети наблюдают, как мы пытаемся понять, что пошло не так, и как мы можем добиться большего в следующий раз. Мандат не состоит в том, чтобы быть идеальным и растить счастливых детей. Совершенства не существует, и я обнаружил, что то, что делает детей счастливыми, не всегда готовит их к тому, чтобы стать смелыми и заинтересованными взрослыми.
Думаю, любая хорошая литература, будь она для детей или для взрослых, понравится всем. Что касается детской литературы, взрослые должны иметь возможность читать ее и получать от нее такое же удовольствие, как и ребенок.
Новое представление о ребенке как о равном и новая интеграция детей во взрослую жизнь способствовали постепенному, но верному размыванию тех границ, которые когда-то отделяли мир детей от мира взрослых, границ, которые позволяли взрослым иначе относиться к детям. чем они относились к другим взрослым, потому что понимали, что дети разные.
Хотя нам нравится думать, что жизнь маленьких детей свободна от проблем, на самом деле она полна разочарований и разочарований. Дети так много желают, но так мало могут устроить свою собственную жизнь, над которой так часто доминируют взрослые без сочувствия к детским приоритетам. Вот почему у детей гораздо большая потребность в мечтах, чем у взрослых. И поскольку их жизнь относительно ограничена, они больше нуждаются в материале, из которого можно строить мечты.
Что не так с нашими детьми? Взрослые говорят детям быть честными, когда лгут и обманывают. Взрослые говорят детям не быть жестокими, одновременно рекламируя и прославляя насилие... Я считаю, что лицемерие взрослых - самая большая проблема, с которой сталкиваются дети в Америке.
Я всегда ненавижу делать обобщения о том, что для детей, а что нет. Конечно, детская литература как жанр имеет некоторые ограничения, поэтому некоторые вещи никогда не всплывут в книгах Сникета. Но я ничего не знала о том, чтобы писать для детей, когда начинала — это тема наивности, которая снова подкрадывается к нам, — и вроде как не знаю до сих пор, и я счастлива, что взрослые читают их так же, как и дети.
Дети в школе не ученики, они ученики. Для некоторых политиков характерно, что они должны считать детей взрослыми, тем лучше впоследствии, и, следовательно, считать взрослых детьми.
Хотя дети могут принимать взрослых как взрослых, взрослые никогда не могут принимать детей как взрослых.
Хотя взрослые играют определенную роль в обучении детей социальным навыкам, часто лучше, чтобы они играли ее ненавязчиво. В частности, взрослые должны остерегаться смущать неумелых детей, поправляя их слишком публично, и не навешивать на детей ярлыки застенчивых таким образом, что это может привести к тому, что дети будут считать себя именно такими.
Дети улыбаются в среднем 400 раз в день... взрослые 15 раз. Дети смеются 150 раз в день... взрослые 6 раз в день. Дети играют от 4 до 6 часов в день... взрослые только 20 минут в день. Что случилось?
Мы часто поражаемся тому, как интроверты, гики-ребенки «расцветают» в уверенных в себе и счастливых взрослых. Мы сравниваем это с метаморфозой. Однако, возможно, меняются не дети, а их окружение. Став взрослыми, они могут выбирать карьеру, супругов и социальные круги, которые им подходят. Им не обязательно жить в той культуре, в которую они погрузились.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!