Цитата Марио Варгаса Льосы

Наука — это всего лишь свеча, мерцающая в огромной кромешной тьме пещеры. — © Марио Варгас Льоса
Наука — это всего лишь свеча, мерцающая в огромной кромешной тьме пещеры.
Пройдя некоторое расстояние среди сумрачных скал, я пришел ко входу в большую пещеру... Во мне возникли два противоположных чувства: страх и желание - страх перед грозной темной пещерой, желание увидеть, есть ли в ней какие-нибудь чудеса. .
Для человечества наука — единственная настоящая свеча в этой темной вселенной; все остальные свечи подделка! Наука — наша единственная настоящая надежда; все остальные надежды фальшивые! Помните об этом!
Неси свечу во тьме, будь свечой во тьме, знай, что ты пламя во тьме.
Я предпочитаю быть отличной командой не только на бумаге, но и на поле. Подача - это правда. Поле говорит.
Как сокращается наука и как разрастаются тома, Как комментаторы избегают каждого темного прохода И держат свою грошовую свечу перед солнцем!
Страх подобен черной пещере, которая ужасает. Как только вы входите в пещеру и исследуете ее, вы понимаете, что можете выбраться из нее, пройти через нее и выбраться из нее. Затем есть еще одна пещера, такая же большая и ужасающая, и вы просто входите в нее, живете в ней и видите, что самое худшее может случиться.
Только по свече, которую держит в скелетной руке Бедности, человек может прочесть собственное темное сердце.
Тревожная правда о научной коммуникации заключается в том, что у нас есть теории и способы передачи сообщений, которые на самом деле подобны зажиганию свечи в темноте, как сказал бы Карл Саган. Мы не уверены, что сработает, когда и сколько. Но, несмотря на всю эту неопределенность, это не значит, что мы не должны пытаться.
Наука означает только знание; и для [греческих] древних это означало только знание. Таким образом, любимой наукой греков была астрономия, так как она была столь же абстрактна, как и алгебра. ... Мы можем сказать, что великий греческий идеал заключался в том, чтобы не использовать полезные вещи. Рабом был тот, кто научился полезным вещам; Свободный человек был тем, кто научился бесполезным вещам. Это до сих пор остается идеалом многих знатных ученых в том смысле, что они желают истины, как ее желали великие греки; и их позиция есть внешний протест против вульгарности утилитаризма.
Сумерки, робкие, оленьи, мелькали мимо, и Ночь, синяя охотница, быстро следовала за ними.
Когда я здоров, я все еще могу делать подачу. Я знаю, что все еще могу выступать на этом уровне и получать желаемые результаты.
Рождество — это Бог, зажигающий свечу; и вы не зажжете свечу в комнате, которая уже полна солнечного света. Вы зажигаете свечу в комнате, которая настолько темна, что свеча, когда она зажжена, показывает, насколько все плохо на самом деле.
Нет такой вещи, как художник: есть только мир, освещенный или неосвещенный, в зависимости от света. Когда горит свеча, кто смотрит на фитиль? Когда свеча погаснет, кому она нужна?
Но идея науки и систематического знания недостаточна для всего нашего обучения, а не только для обучения нашего делового класса ... Ни в чем Англия и континент в настоящий момент не различаются более разительно, чем в выдающемся положении, которое сейчас уделяется к идее науки там и к запустению, в котором эта идея все еще находится здесь; пренебрежение настолько велико, что мы едва ли знаем употребление слова «наука» в его строгом смысле, а употребляем его только во вторичном и неправильном смысле.
В одиночестве я безжалостно бороздю глубокую тишину, ища свои возможности, как шахтер, ищущий жилы с сокровищами. В каком неглубоком мерцающем пространстве я найду какое мерцающее великолепие?
Страх подобен черной пещере, которая ужасает. Как только вы входите в пещеру и исследуете ее, вы понимаете, что можете выбраться из нее, пройти через нее и выбраться из нее.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!