Цитата Марии Монтессори
К трем годам ребенок уже заложил основы своей личности как человека, и только тогда он нуждается в помощи специальных учебных воздействий. Так велики его завоевания, что можно сказать: ребенок, который идет в школу в три года, уже маленький человек.
Связанные цитаты
В трехлетнем возрасте ребенок уже заложил основы человеческой личности и нуждается в особой помощи воспитания в школе. Приобретения, которые он сделал, таковы, что мы можем сказать, что ребенок, который идет в школу в три года, является стариком.
В первые три года жизни закладываются основы физического, а также психического здоровья. В эти годы ребенок не только увеличивается в размерах, но и претерпевает большие преобразования. В этом возрасте развиваются язык и движения. Ребенок должен быть защищен, чтобы эти виды деятельности могли развиваться свободно.
Я уверен, что все люди в глубине души знают, что дитя в утробе матери – это человек с момента зачатия, созданный по образу Божию, чтобы любить и быть любимым. Помолимся, чтобы никто не боялся защитить этого маленького ребенка, помочь этому маленькому ребенку родиться. Иисус сказал: «Если вы примете ребенка во имя Мое, вы примете Меня».
Есть только три вещи, которые вам нужно отпустить: осуждать, контролировать и быть правым. Отпустите эти три, и у вас будет весь ум и блестящее сердце ребенка.
Важнейшая задача воспитателя, можно сказать, его святая обязанность, состоит в том, чтобы следить за тем, чтобы ни один ребенок не разочаровался в школе и чтобы ребенок, который приходит в школу уже разочаровавшимся, вновь обрел уверенность в себе благодаря своей школе и своему учителю. Это неразрывно связано с призванием воспитателя, ибо образование возможно только у детей, которые с надеждой и радостью смотрят в будущее.
Вне возраста, лист увядший, человек идет на трех ногах, не сильнее ребенка, мечта, которая колеблется при дневном свете.
Трехлетний ребенок не может поднять свой пухлый кулачок ко рту, чтобы убрать кусок ковра, который он съел, без того, чтобы не стать предметом психологического семинара экспертов по защите детей и не быть записанным вместе с пятью сотнями других детей из трое, которые приложили руки ко рту по той же причине.
Ребенок в самые ранние годы, когда ему всего два года или чуть больше, способен на огромные достижения просто благодаря своей бессознательной способности к поглощению, хотя сам он еще неподвижен. После трехлетнего возраста он способен усвоить большое количество понятий благодаря собственным усилиям по изучению окружающего мира. В этот период он овладевает вещами своей собственной деятельностью и усваивает их своим умом.
... мы обнаружили, что образование - это не то, что делает учитель, а естественный процесс, который спонтанно развивается в человеке. Оно приобретается не путем слушания слов, а благодаря опыту, в котором ребенок воздействует на свое окружение. Задача педагога не рассказать, а подготовить и оформить ряд мотивов культурной деятельности в специально созданной для ребенка среде.
Слышать, что поведение нашего ребенка «нормально», мало утешения, когда наши чувства сильно задеты или когда мы беспокоимся, что его действия вредны в данный момент или могут нанести ущерб его будущему. Мне как родителю не помогает и не уменьшает моего беспокойства, когда мой ребенок ведет себя небрежно, даже опасно, если мне говорят, что это «нормальное» поведение для детей его возраста. Я бы предпочел, чтобы он отклонялся от нормы и был осторожным водителем!
Любой мужчина может помочь родить ребенка, но чтобы воспитать ребенка, нужен особенный мужчина. Он должен быть самоотверженным. Он должен быть ответственным. Он должен быть надежным. Он должен быть образцом для подражания. С Днем отца мужчин, которые стали настоящими отцами.
Человеческому отцу нужно противостоять и признать его человеком, человеком, который создал ребенка, а затем, своим отсутствием, оставил ребенка без отца, а затем и без Бога.
Похвалы, помощи или даже взгляда может быть достаточно, чтобы прервать его или разрушить его деятельность. Это кажется странным, но это может произойти, даже если ребенок просто осознает, что за ним наблюдают. Ведь и мы иногда чувствуем себя не в силах продолжать работу, если кто-то приходит посмотреть, что мы делаем. Великий принцип, который приносит успех учителю, таков: как только началось сосредоточение, действуйте так, как будто ребенка не существует. Естественно, беглым взглядом можно увидеть, что он делает, но он этого не осознает.
Великий человек не дитя своего века, а его падчерица.
В этой стране вам нужно сделать всего три вещи, чтобы избежать бедности: закончить среднюю школу, жениться до рождения ребенка и жениться после 20 лет. Только 8 процентов семей, которые делают это, бедны; 79% тех, кто этого не делает, бедны.
Правда в том, что частью меня является каждый возраст. Мне три года, мне пять лет, мне тридцать семь, мне пятьдесят лет. Я прошел через все это и знаю, что это такое. Мне нравится быть ребенком, когда это уместно быть ребенком. Мне нравится быть мудрым стариком, когда уместно быть мудрым стариком. Подумайте обо всем, чем я могу быть! Я любого возраста, вплоть до моего собственного.
Связанные авторы
Цитаты Амоса Бронсона Олкотта
американский
Педагог
Билл Най Цитаты
американский
Педагог
Корнел Уэст Цитаты
американский
Педагог
Дин Орниш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Горация Манна
американский
Педагог
Джеффри Р. Холланд Цитаты
американский
Педагог
Джон Кабат-Зинн Цитаты
американский
Педагог
Кен Робинсон Цитаты
Английский
Педагог
Люси Мод Монтгомери Цитаты
канадский
Педагог
Цитаты Майкла Поллана
американский
Педагог
Пауло Фрейре Цитаты
бразильский
Педагог
Питер Крифт Цитаты
американский
Педагог
Рэнди Пауш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Стивена Кови
американский
Педагог
Цитаты Темпл Грандин
американский
Педагог
Тимоти Лири Цитаты
американский
Педагог