Цитата Марко Рубио

Я полностью за реформирование нашей системы высшего образования в 21 веке, чтобы иметь навыки, необходимые для работы в среднем классе, вам нужно высшее образование в той или иной форме. Это может быть не четырехлетняя степень. Проблема в том, что он просто хочет влить дополнительные деньги в сломанную существующую систему.
21 век выглядит иначе. Это было очень разрушительно. Это создало много неуверенности. Мы должны приспособиться к этому, потому что 21 век имеет реальные перспективы. Теперь, высокооплачиваемые рабочие места этого нового века просто фантастические. Проблема в том, что у вас должен быть какой-то уровень высшего образования, может быть, не четырехгодичная степень, но какой-то уровень высшего образования, чтобы получить эту работу.
Нам нужен регулирующий бюджет в Америке, который ограничивает объем регулирования нашей экономики. Нам нужно отменить и заменить Obamacare, и нам нужно улучшить высшее образование, чтобы люди могли получить доступ к навыкам, необходимым им для работы в 21 веке.
Нам нужен регулирующий бюджет в Америке, который ограничивает объем регулирования нашей экономики. Нам нужно отменить и заменить Obamacare, и нам нужно улучшить высшее образование, чтобы люди могли получить доступ к навыкам, необходимым им для работы в 21 веке.
Есть миллионы женщин, которые вынуждены выполнять низкооплачиваемую работу и не имеют навыков для более высокооплачиваемой работы, а также не имеют денег или времени для доступа к высшему образованию, которое им необходимо для лучшей работы.
Видите ли, мы никогда не сможем конкурировать в 21 веке, если у нас не будет системы образования, которая не останавливается на детях, системы образования, которая повышает стандарты, образования, которое гарантирует превосходство в каждом классе.
Я твердо верю в модель ученичества, потому что мы видим, что во многих странах местная система образования не дает талантов, которые нужны бизнесу. Поэтому важно, чтобы существовало соответствие между потребностями компаний и системой образования, чтобы система образования могла создавать правильные программы.
Рефинансирование не исправит все, что сломано в нашей [американской] системе высшего образования. Мы должны снизить стоимость обучения в колледже. И нам нужно больше ответственности за то, как школы тратят федеральные деньги.
Наша система высшего образования — одна из вещей, которая делает Америку исключительной. Нет другого места, которое имело бы активы, которые есть у нас, когда дело доходит до высшего образования. Люди со всего мира стремятся приехать сюда и учиться здесь. И это хорошо.
Нужно снизить требования к школам. В 19 веке мы повысили качество школ за счет высшего образования, говоря: «Вы не можете поступить, если у вас нет этих навыков, если вы не прошли эти курсы». Мы сделали это в Висконсине, когда я был там, это помогло преобразовать систему среднего образования.
Нам срочно нужен сдвиг парадигмы в нашей концепции целей и практики образования. Нам нужно отказаться от концепции образования как паспорта к большему количеству денег и более высокому статусу в будущем и заменить ее концепцией образования как непрерывного процесса, который привлекает огромную энергию и творческий потенциал школьников для восстановления и оживления наших сообществ и нашей жизни. города сейчас, в настоящем.
Наша система образования, от детского сада до выпускного, имеет все шансы против бедняков. Прогнозируемые оценки — это лишь одно из многих препятствий, которые немного выше для тех, чьи родители не имеют денег, чтобы сгладить их жизненный путь, или внутренних знаний о том, как работает система.
Я очень горжусь качеством государственного образования в Небраске, но я считаю, что мы обязаны постоянно оценивать, соответствует ли наша система образовательным потребностям 21 века.
Нам нужна прежде всего реформа нашей системы правосудия. Нам нужна реформа системы образования из-за качества образования из-за инноваций и технологий. И нам нужна административная реформа. Слишком много бюрократии.
Мы должны обеспечить, чтобы наша система высшего образования предлагала качество мирового класса для экономики мирового класса.
Государственное образование является ключевой проблемой гражданских прав в 21 веке. Экономика нашей страны, основанная на знаниях, требует, чтобы мы давали молодым людям любого происхождения и обстоятельств образование и навыки, необходимые для того, чтобы стать работниками умственного труда. Если мы этого не сделаем, мы рискуем создать еще больший разрыв между средним классом и бедными. Этот разрыв угрожает нашей демократии, нашему обществу и экономическому будущему Америки.
Нам нужно спасти систему образования. Нам нужно убрать образование из рамок политических партий, правящих в Государстве Израиль. Нам нужно увеличить выделение долгосрочных национальных ресурсов на образование и никогда не трогать их - несмотря ни на что.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!