Цитата Марсии Гей Харден

Мои школы были весьма разнообразными: те, кто служит своей стране, принадлежат к разным расам и религиям, поэтому военные училища, которые я посещал, представляли собой замечательный плавильный котел. — © Марсия Гей Харден
Мои школы были весьма разнообразны — те, кто служит своей стране, принадлежат к любой расе и религии — так что военные школы, которые я посещал, были замечательным плавильным котлом.
Каждый должен гордиться тем, кто он есть и откуда он родом, потому что Америка — это большой плавильный котел различных национальностей. Здорово быть частью этой замечательной страны.
В мое время они не были заинтересованы в том, чтобы сделать мальчиков счастливыми. Эти школы были созданы для мужчин, которые добьются успеха. Это было жестоко. Сегодня они не жестоки. Сегодня это загородные клубы.
Цветные учащиеся, которые посещали интегрированные школы в течение десятилетий сразу после Брауна, с большей вероятностью окончат среднюю школу, поступят в колледж, получат более высокую заработную плату, будут вести более здоровый образ жизни и не иметь судимостей, чем их сверстники в сегрегированных школах.
В 1965 году в Миссисипи мне было совершенно ясно, что как юрист я могу направить людей в школы, отменить сегрегацию в школах, но если их выгонят с плантаций, а если у них не будет еды, иметь работу, не иметь здравоохранения, не иметь средств для осуществления этих гражданских прав, мы не собирались добиваться успеха.
Это был плавильный котел в Лас-Вегасе. У вас был любой возрастной уровень, любое этническое происхождение, каждая социальная аура - это была абсолютная американская аудитория... люди, которые были там, чтобы отпраздновать какое-то событие; люди, которые были там, чтобы играть в азартные игры; люди, которые были там, потому что они были в восторге от всей операции в Вегасе. Туристы.
Я действительно чувствую, что у меня было действительно разнообразное, мультикультурное воспитание, и я просто не нахожу Нью-Йорк таким же разнообразным. Может быть, я романтизирую, но я чувствую, что попал в настоящий плавильный котел с точки зрения культуры и поп-культуры. Мои дети по сути принадлежат к среднему классу, но я стараюсь напомнить им, что у них скромное происхождение.
Иногда кажется, что мы пытались совместить идеал полного отсутствия школ с демократическим идеалом школ для всех, имея школы без образования.
По-видимому, почти каждый может лучше обучать детей, чем наши так называемые «педагоги» в государственных школах. Дети, которых родители обучают дома, также получают более высокие результаты на тестах, чем дети, обучающиеся в государственных школах. ... Успешное образование показывает, что возможно, будь то чартерные школы, частные школы, военные школы или домашнее обучение. Задача состоит в том, чтобы обеспечить больше аварийных выходов из несостоятельных государственных школ не только для того, чтобы помочь тем учащимся, которые сбежали, но и для того, чтобы заставить эти учебные заведения действовать сообща, прежде чем потерять больше учеников и рабочих мест.
Раньше у нас были превосходные государственные школы. Я думаю, что мы больше не знаем, но, боже, государственные школы были действительно чем-то, и я продукт тех, в Индианаполисе.
Это действительно важно сказать. Часто религиозные школы были основаны до того, как государство предоставило образование. Я хочу получить хорошее образование в этой стране, поэтому я не собираюсь позорить религиозные школы. Я думаю, что важно, чтобы люди разного происхождения и разного вероисповедания вместе ходили в школу, и многие религиозные школы поступают так.
Пришло время обновить традиционные государственные школы, чартерные школы, домашние школы, онлайн-школы и приходские школы. Пусть доллары следуют за ребенком вместо того, чтобы заставлять ребенка следовать за долларами, чтобы у каждого ребенка была возможность получить образование.
До того, как баллотироваться в Конгресс, я был новатором и предпринимателем, основавшим несколько высокотехнологичных предприятий, создавших сотни рабочих мест и школ, которые нашли способы обслуживать детей, недоступные традиционным школам.
Я вырос в государственных школах, но с самого начала я никогда не верил тому, чему меня учили в государственных школах. Не понравилось мне и то, что они боролись за историческую традицию Англии.
Америка дала миру представление о плавильном котле — алхимическом устройстве для приготовления пищи, в котором различные этнические и религиозные группы добровольно смешиваются вместе, создавая новую американскую идентичность. И хотя критики могут утверждать, что плавильный котел — это национальный миф, он упорно формировал коллективное воображение Америки.
90 процентов американских школьников учатся в государственных школах. И акцент на частных школах, чартерных школах и церковно-приходских школах немаловажен.
Я не ходил в хорошие школы, потому что мои родители не верили в государственное образование. Они хотели, чтобы на образование влияла их религия, поэтому я ходил в эти неполные образовательно-христианские школы, которые были похожи на обучение в стиле всплывающих магазинов.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!