Цитата Марти Стерна

Интеллектуальный коучинг иногда не является коучингом. — © Марти Стерн
Интеллектуальный коучинг иногда не является коучингом.

Цитата Автор

Марти Стерн
Родился: 11 декабря 1936 г.
Когда тебя показывают по телевизору, ты все еще тренируешь, хочешь верь, хочешь нет. Ты просто тренируешь Америку, ты не тренируешь одну команду.
Но иногда я думаю, что лучше меньше тренироваться. Это искусство коучинга, выяснять с каждым ребенком, как правильно к этому подходить?
Я люблю тренировать, и не только тренировать, потому что речь идет о победах в футбольных матчах, но тренировать, потому что у вас есть возможность влиять на молодых людей и людей, и это то, чем я хочу заниматься.
Я получил степень магистра в Университете штата Юта, работая тренером в старшей школе Granite. Я получил докторскую степень в УБЯ, работая тренером. Я получил эти степени, чтобы подготовиться, если коучинг не сработает.
Я пришел в коучинг не для того, чтобы зарабатывать деньги. Я попал в это для тренерской и преподавательской части.
Чрезмерное обучение может быть более вредным, чем недостаточное. Будь проще!
На поле я, наверное, больше тренировал, помогал игрокам и делал тренерские значки.
Я не понимал разницы между тренерским колледжем и тренерской работой в НБА. Это совсем другое животное.
Как бы я тренировал Леброна и Лонзо? Угадайте, что меньше коучинга — лучший коучинг. Пусть делают то, что делают.
Я думаю, что когда у вас есть сильное лидерство на тренерском уровне, и вы даете тренеру и тренерскому штабу полномочия, у вас гораздо больше стабильности.
Большая часть меня была связана с коучингом, и я хочу заняться коучингом и таким образом изменить мир к лучшему.
Тренируя The Ultimate Fighter в своей весовой категории, я не мог этого сделать. По сути, я бы тренировал людей, чтобы они меня победили. Я собираюсь дать вам мою загадку?
Задача тренера такой национальной команды, как Англия, была бы чем-то другим. Работа заключается не в том, чтобы тренировать каждый день.
Есть еще большая нагрузка, которую нужно тренировать. Я понимаю, что лучшие команды не нуждаются в большом количестве коучинга, но именно тогда тренер должен решить не заниматься коучингом.
Оценка и коучинг переплетаются. Когда это происходит, шум оценок заглушает коучинговые усилия. Думайте об этом как о курсовой работе. Когда вы получаете свою оценку за задание обратно (оценка), вы, как правило, игнорируете заметки профессора на полях (инструктаж), если оценка выше или ниже ожидаемой.
Что касается моей тренерской философии, я думаю, что важно адаптироваться к команде/игрокам и культуре страны, где вы тренируете, но сохранение владения мячом является ключевым вопросом, где бы вы ни находились.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!