Цитата Мартина Льюиса Перла

Я быстро усвоил, как сейчас говорю своим аспирантам, что в конце книги нет ответов, когда оборудование не работает или измерения выглядят странно. — © Мартин Льюис Перл
Я быстро понял, как я теперь говорю своим аспирантам, что в конце книги нет ответов, когда оборудование не работает или измерения выглядят странно.
Был золотой период, о котором я вспоминаю с большим сожалением, когда самыми дешевыми экспериментальными животными были студенты-медики. Аспиранты были еще лучше. В прежние времена, если вы предлагали аспиранту диету с дефицитом тиамина, он с радостью шел на нее, поскольку это был единственный способ, которым он мог питаться. Наука становится все сложнее и сложнее.
Сегодня американцы разработали новую культуру в науке, основанную на рабстве аспирантов. Теперь аспиранты американских институтов боятся... Он должен выступать. Постдоктор — наемный рабочий.
Мое отношение к аспирантам, надо сказать, было другим. Я использовал аспирантов в качестве коллег: я давал им лучшие задачи для работы и поощрял их.
Люди пребывают в иллюзии, что это легко... Технически это сложно. У вас есть миллион вариантов с оборудованием, чтобы отвлечь вас. Я говорю своим ученикам упростить свое снаряжение.
Когда люди спрашивают меня, чем я зарабатываю на жизнь, я обычно отвечаю: «Управляю хедж-фондом». Большинство смотрит на меня странно, поэтому я быстро добавляю: «Я финансовый управляющий». Когда странный взгляд сохраняется, как это часто бывает, я исправляю его просто: «Я инвестор». Все знают, что это такое.
Простой факт заключается в том, что с начала этого века средняя глобальная температура не изменилась; действительно, за последние 18 месяцев она понизилась, и, согласно спутниковым измерениям температуры, сейчас она практически вернулась на уровень 1979 г., когда такие измерения стали проводиться.
Да, странно, когда ты оглядываешься на свою собственную работу. Некоторые кинематографисты вообще не оглядываются на свою работу. На самом деле, я много смотрю на свою работу. Я чувствую, что я чему-то научился, глядя на вещи, которые я сделал, с точки зрения того, что я собираюсь делать в будущем, ошибок, которые я сделал, и вещей на работе или что у вас есть.
Христиане напоминают мне школьников, которые предпочитают искать ответы на свои математические задачи в конце учебника, а не решать их.
Мне посчастливилось поработать с выдающимися учителями, и я рад поделиться своими знаниями с аспирантами SNHU. Я так же взволнован тем, что я узнаю от них.
Когда я учился в Purdue, мы изучили нашу термодинамику на старинном паровом двигателе. Когда я вернулся в 1964 году, я обнаружил лаборатории, заполненные самым современным оборудованием для изучения термодинамики, некоторые из которых были построены самими студентами.
Одно из самых больших заблуждений в отношении математики, которое мы совершаем в наших классах, заключается в том, что учитель, кажется, всегда знает ответ на любую обсуждаемую проблему. Это дает учащимся представление о том, что где-то есть книга со всеми правильными ответами на все интересные вопросы, и что учителя знают эти ответы. И если бы можно было достать книгу, все бы уладилось. Это так не похоже на истинную природу математики.
Смотрите, не смотрите просто на страницы, — говорил я своим ученикам. — Станьте персонажами. Живите внутри книги.
Я провожу довольно много времени, думая о своих учениках. Я смотрю на них, на их работу, слушаю, что они мне говорят, и пытаюсь понять, кем они могли бы стать в лучшем из всех возможных миров. Это непросто. Студенты пытаются дать вам подсказки; иногда они смотрят на вас так, как будто умоляют вас понять о них что-то, что они еще не в состоянии сформулировать. Как можно добиться успеха в этом? И как можно сделать это 20 раз для всех учеников в классе? Это невозможно, конечно. Я знаю это, но я все равно стараюсь. Это утомительно.
От него [Уиларда Беннета] я узнал, чем рабочая лаборатория отличается от студенческой лаборатории. Ответы не известны! [Будучи студентом, проводил экспериментальные измерения в лаборатории своего профессора в Университете штата Огайо.]
Мне действительно очень больно слышать от аспирантов, что аспирантское образование здесь менее приоритетно.
Фильмы становятся живыми организмами, которые выходят из сферы влияния режиссера, оглядываются назад и говорят вам, как с ними нужно попрощаться. Кино часто оборачивается, смотрит на вас и говорит: «Вот кто я, и, может быть, вы видите меня таким, но таким я стал». И вы должны быть достаточно открытыми, чтобы согласиться с этим.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!