Цитата Маршалла Маклюэна

То, что происходит внутри школы, является перерывом в обучении. — © Маршалл Маклюэн
То, что происходит внутри школы, — это перерыв в обучении.
Конечная цель системы образования состоит в том, чтобы переложить на человека бремя получения собственного образования. Это не станет широко разделяемым занятием, пока мы не преодолеем наше странное убеждение, что образование — это то, что происходит в школьных зданиях и больше нигде.
Шум — самая дерзкая из всех форм прерывания. Это не только прерывание, но и нарушение мысли.
Пусть каждый ученик войдет в школу с этим советом. Какой бы хорошей ни была школа, его образование находится в его собственных руках. Все образование должно быть самообразованием.
Образование является ключом к сохранению вируса [бога] для талибов, баптистов или католиков. Если вирус не сможет контролировать государственное образование, он будет стремиться перенаправить ресурсы из государственной казны на фундаменталистское финансирование школ. От школ медресе в Пакистане до христианского движения за школьные ваучеры в Соединенных Штатах и ​​движения религиозных домашних школ, религии стремятся контролировать образование или контролировать ресурсы для образования.
Лучше всего было бы образование, дети и все такое, а затем приходит образование и рабочее образование. Потом я открыл музыкальную школу, и сейчас в музыкальной школе детей учат играть на скрипке и альте.
Когда-нибудь кто-нибудь напишет книгу об этом лихорадочном поиске творческим работником тишины и свободы не только от помех, но и от страха перед помехами.
Ни одна школа не может дать антилиберальное образование или фашистское образование, поскольку эти термины противоречивы. Либерализм и образование едины.
Важнейшая задача воспитателя, можно сказать, его святая обязанность, состоит в том, чтобы следить за тем, чтобы ни один ребенок не разочаровался в школе и чтобы ребенок, который приходит в школу уже разочаровавшимся, вновь обрел уверенность в себе благодаря своей школе и своему учителю. Это неразрывно связано с призванием воспитателя, ибо образование возможно только у детей, которые с надеждой и радостью смотрят в будущее.
В течение следующих двух лет ЮНИСЕФ сосредоточится на улучшении доступа к образованию и повышении его качества, чтобы предоставить детям, бросившим школу или работающим в школьные часы, возможность получить формальное образование!
Технологии образования и строительство школ идут рука об руку. Сюда входят модернизация, обновление учебных заведений и капиталовложения в образование.
Школа - это одно. Образование другое. Они не всегда пересекаются. Вне зависимости от того, учитесь вы в школе или нет, ваша работа всегда состоит в том, чтобы получить образование.
Каждый детский сад, знает он об этом или нет, является школой. Никогда не стоит выбирать между опекой и образованием. Выбор стоит между незапланированным и планомерным образованием, между сознательным и бессознательным образованием, между плохим образованием и хорошим образованием.
Самым большим препятствием для девочек является образование, образование и еще раз образование. Слишком много детей думают, что старшая школа — это остановка на пути к славе и богатству. Я хочу, чтобы девочки в этой стране считали образование самым крутым и самым важным делом, которое они когда-либо могли сделать в своей жизни.
Мы должны убедиться, что каждый ребенок в Америке каждый день ходит в безопасную школу, где его научат читать и писать, выполнять арифметические действия и получить компьютерные навыки, необходимые для того, чтобы они могли конкурировать на мировом рынке. Если мы сможем получить это через государственные школы, прекрасно. Если мы не можем, я полностью за родительский выбор в сфере образования, чтобы позволить этому родителю брать своего ребенка в безопасную школу и учить его, даже если это религиозная школа!
Деньги — это одна из форм власти. Но что еще сильнее, так это финансовое образование. Деньги приходят и уходят, но если у вас есть знания о том, как работают деньги, вы получаете власть над ними и можете начать накапливать богатство. Причина, по которой позитивное мышление само по себе не работает, заключается в том, что большинство людей ходили в школу и так и не узнали, как работают деньги, поэтому они проводят свою жизнь, работая за деньги.
Молитва – это не монолог. Он говорит с Богом и с обществом. В конечном счете религия — это не то, что происходит внутри души. Это то, что происходит в мире, между людьми, между нами и Богом. Заманивание веры в ловушку монолога и притворство, что она находится исключительно внутри себя, подрывает истинный обмен всеми убеждениями.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!