Цитата Махеша Бхатта

Мой учитель однажды сказал мне: «Никто не идеален… поэтому у карандашей есть ластики». — © Махеш Бхатт
Мой учитель однажды сказал мне: «Никто не идеален……..поэтому у карандашей есть ластики».
Президент университета: Почему вам, физикам, всегда требуется такое дорогое оборудование? Теперь факультету математики не нужны ничего, кроме денег на бумагу, карандаши и ластики. . . а факультет философии еще лучше. Он даже не просит ластики.
Зачем карандаши снабжены ластиками, если не для исправления ошибок?
Все совершают ошибки, поэтому на карандаши кладут ластики.
Я переписал — часто по нескольку раз — каждое слово, когда-либо опубликованное. Мои карандаши живут дольше своих ластиков.
Даже тогда мне казалось жестоко несправедливым, как быстро может измениться твоя жизнь, прежде чем у тебя появится возможность переосмыслить свой выбор. Мы должны получить второй шанс в больших делах. У нас должны быть ластики, прикрепленные к макушке головы. Как карандаши. Мы должны уметь перелистывать и записывать ошибки, по крайней мере, один или два раза за время нашего существования, особенно в вопросах жизни и смерти.
Только раненый целитель способен исцелить. Пока мы думаем, что духовные лидеры должны быть совершенными, мы живем в нищете. У меня внутри идеальный учитель; нет идеального учителя снаружи.
Мой школьный учитель естествознания однажды сказал мне, что большая часть Книги Бытия ложна. Но поскольку мой школьный учитель не доказал, что он Бог, воскреснув из мертвых, я вместо этого поверю Иисусу.
Если учитель говорил мне пересмотреть, я думал, что это означает, что мое сочинение — это сломанная машина, которую нужно отвезти в ремонтную мастерскую. Я почувствовал себя оскорбленным. Я не понимал, что учитель говорил: «Сделай так, чтобы это сияло». Это стоит того.' Теперь я вижу пересмотр как красивое слово надежды. Это новое видение чего-то. Это означает, что вам не нужно быть идеальным с первого раза. Какое облегчение!
Сравнение, как сказал мне однажды великий учитель, — смертный грех современной жизни. Это заманивает нас в ловушку игры, в которой мы не можем победить. Как только мы определяем себя с точки зрения других, мы теряем свободу формировать собственную жизнь.
Когда я учился в школе, учителя говорили мне, что практика ведет к совершенству; потом мне сказали, что никто не идеален, поэтому я перестал практиковаться.
Кто-то однажды сказал мне, что мы думаем о том, кого хотим, и часто это не те люди, которых мы на самом деле хотим. Например, когда-то была девушка, которую я считал идеальной для себя - я проверил все пункты с ней. Но я просто ничего не чувствовал.
Прокрастинация — это то, что вы делаете сами. Вы знаете: «Мне нужно наточить эти карандаши, прежде чем я начну. У меня есть 20 карандашей, они выглядят тусклыми». Ну, карандаши не зовут вас, не заманивают, не приглашают и не предлагают вам что-то. Они просто сидят там. Ты тот, кто медлит.
Моя учительница музыки сказала мне, что даже не знает, зачем я иду в колледж — я должен быть стендапом.
Музыка, когда она здорова, является учителем совершенного порядка, а когда испорчена, — учителем совершенного беспорядка.
Кто-то однажды сказал мне, что сидеть в шкафу — это как жить в вертикальном гробу. Идеальное описание.
Учитель актерского мастерства однажды сказал мне: «Приветствуй все словом «да»… Даже если ты отказываешься от одной идеи в пользу другой, сказав «да», ты сможешь двигаться вперед».
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!