Цитата Мишеля де Монтеня

Примеры учат нас тому, что в военном деле и во всех других делах подобного рода обучение способно ослабить и ослабить мужество человека, а не дать силу и энергию уму.
Дай нам благодать и силу терпеть и выстоять. Дай нам мужество и веселье, и тихий ум. Пощади нам наших друзей, смягчи нам наших врагов. Благослови нас, если это возможно, во всех наших невинных усилиях. Если же нет, то дай нам силы встретить то, что грядет, чтобы мы были храбрыми в опасности, стойкими в невзгодах, сдержанными в гневе и во всех переменах судьбы и вплоть до врат смерти, верными и преданными. любить друг друга.
Разумному человеку, интересующемуся человеческой природой, часто должно казаться странным, что так много энергии научного мира тратится на изучение тела и так мало на изучение духа.
Дай нам благодать и силу терпеть и выстоять. Даруй нам мужество и веселье и тихий ум, пощади нам наших друзей, смягчи нам наших врагов.
Внутри каждого из нас есть скрытый запас энергии. Энергия, которую мы можем высвободить, чтобы соревноваться в марафоне жизни. В каждом из нас есть скрытый запас мужества. Мужество дает нам силы противостоять любым вызовам. В каждом из нас есть скрытый запас решимости. Решимость удержать нас в гонке, когда все кажется потерянным
Это закон, вплетенный в природу человека, подтвержденный историей, наукой, литературой и искусством, а также повседневным опытом, что сила духа и сила характера являются верховными правителями человеческих дел.
Со времени моего первого обсуждения экологических проблем с профессором Джоном Дэем примерно в 1950 году и после прочтения книги Конрада Лоренца «Кольцо царя Соломона» я стал все больше интересоваться изучением животных с точки зрения того, что они могут рассказать нам о человеке, и изучением человека как животное. Я все больше разочаровывался в том, что мыслители так называемой эпохи Просвещения говорят нам о природе человека, а также в том, что официальные религии и доктринерские политические теоретики говорят нам об этом же предмете.
Узурпация человеком природы — это эгоизм, который уничтожит как людей, так и китовые царства. … Академии должны вернуться к изучению мудрости в рощах деревьев, а не к изучению роботов в пластиковых клетках
У нас ограниченное время в жизни, поэтому мы должны стараться учить себя, а не учить других. Мы должны победить себя, а не других. Приходя или уходя, стоя, сидя или лежа, наш ум должен быть сфокусирован таким образом. Если мы будем практиковать таким образом и постоянно развивать осознанность, мудрость возникнет быстро, и это быстрый способ практики.
Я провел свою жизнь, изучая военную мощь как средство сдерживания войны и характер военных вооружений, необходимых для победы в войне. Изучение первого из этих вопросов по-прежнему приносит пользу, но мы быстро приближаемся к тому, что ни одну войну нельзя выиграть.
Дай мне силу Вот моя молитва к тебе, мой господин - удар, удар в корень нищеты в моем сердце. Дай мне сил легко переносить мои радости и печали. Дай мне силу сделать мою любовь плодотворной в служении. Дай мне силы никогда не отрекаться от бедных и не преклонять колени перед наглой силой. Дай мне силы поднять свой ум высоко над повседневными пустяками. И дай мне силу отдать свою силу Твоей воле с любовью.
Я думаю, что воображение Природы настолько превосходит человеческое, что она никогда не даст нам расслабиться!
Пока наши учебники скрывают от нас роли, которые цветные люди играли в исследованиях, по крайней мере, с 6000 г. до н.э. до двадцатого века, они побуждают нас смотреть на Европу и ее пригороды как на центр всех знаний и интеллекта. Пока они говорят «откройте для себя», они подразумевают, что белые — единственные люди, которые действительно имеют значение. Пока они просто прославляют Колумба, а не учат обе стороны его подвига, они побуждают нас отождествлять себя с эксплуатацией белых Запада, а не изучать ее.
Изучение дзен — это изучение энергии, силы, знания и баланса. Это наука об энергосбережении и управлении. Мы используем энергию, чтобы помогать другим, видеть красоту, открывать любовь там, где любви не видели вовсе.
Великая цель образования должна быть соизмерима с целью жизни. Оно должно быть моральным; научить уверенности в себе: внушить юноше интерес к себе; с любопытством, касающимся его собственной природы; познакомить его с ресурсами его ума и научить его, что в этом вся его сила.
Больше всего нас учат вопросы, на которые мы не можем ответить. Они учат нас думать. Если вы дадите человеку ответ, все, что он получит, — это небольшой факт. Но задайте ему вопрос, и он сам будет искать ответы.
Мирские дела не более чем обман, и человек, который трудится ради денег, чести или чего-то еще из уважения к желаниям других, а не потому, что его к этому побуждают его собственные желания или потребности, всегда будет дурак.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!