Цитата Мишель Ри

В школах, где участие родителей выше, у вас действительно более высокий уровень успеваемости, лучше функционирующие и более успешные школы. — © Мишель Ри
В школах, где участие родителей больше, у вас действительно более высокие уровни успеваемости и более эффективные и эффективные школы.
Сейчас существует мнение, что проблема наших школ заключается в родителях, что если бы у нас были лучшие родители, у нас были бы более успевающие дети, и, следовательно, у нас вообще не было бы проблем. Но чего не хватает в этом уравнении, так это того, что в этой стране есть много родителей, которые активно участвуют в образовании своих детей и хотят чего-то лучшего. Они хотят видеть лучше для своих детей. Они знают, что они учатся в школах, которые не особенно хорошо учатся, и если вы посмотрите, как мы относимся к этим родителям, то оно довольно плохое.
По-видимому, почти каждый может лучше обучать детей, чем наши так называемые «педагоги» в государственных школах. Дети, которых родители обучают дома, также получают более высокие результаты на тестах, чем дети, обучающиеся в государственных школах. ... Успешное образование показывает, что возможно, будь то чартерные школы, частные школы, военные школы или домашнее обучение. Задача состоит в том, чтобы обеспечить больше аварийных выходов из несостоятельных государственных школ не только для того, чтобы помочь тем учащимся, которые сбежали, но и для того, чтобы заставить эти учебные заведения действовать сообща, прежде чем потерять больше учеников и рабочих мест.
Было показано, что высокий уровень домовладения способствует более активному участию в школьных и общественных организациях, более высокому количеству выпускников и большей стабильности в районе.
Для создания высокоэффективной системы образования требуются все стратегии, необходимые для создания высокоэффективных организаций в любом месте. Требуется обдуманная и агрессивная стратегия, чтобы обеспечить выдающихся талантов на всех уровнях системы, от суперинтендантства до районных офисов, директоров школ и классных комнат. Это требует построения систем подотчетности; предоставление родителям возможности выбирать свои государственные школы является конечной формой этого. Это требует создания прочной культуры на уровне системы и школы, основанной на высоких ожиданиях достижений учащихся.
Я не против мусульманских школ. Но поскольку я верю в интеграцию, я думаю, что в целом нам было бы лучше, если бы у нас вообще не было конфессиональных школ.
Хорошая школа — понятие относительное, и лучшие школы расположены в более дорогих районах. Но когда каждый предлагает больше за дом в лучшем школьном округе, ему удается только поднять цены на эти дома. Как и прежде, 50 процентов всех детей будут посещать школы, находящиеся в нижней половине рейтинга качества школ. Как в известной метафоре стадиона, все стоят, надеясь получить лучший обзор, только чтобы обнаружить, что никто не видит лучше, чем если бы все остались сидеть.
90 процентов американских школьников учатся в государственных школах. И акцент на частных школах, чартерных школах и церковно-приходских школах немаловажен.
Ландшафт государственного образования обогащается за счет множества вариантов: районные государственные школы, специализированные школы, общественные школы, школы, ориентированные на профессиональное и техническое образование, и даже чартерные школы.
Десегрегация школ не делает их автоматически лучшими школами. Это всего лишь шаг. Более крупная цель состоит в том, чтобы увидеть, что образование нашей молодежи не просто десегрегировано, но и превосходно.
Все хотят секса — вам не обязательно рожать ребенка в 16 лет. Вам не нужно принимать наркотики. Я думаю, что наши воскресные школы должны быть превращены в школы истории для чернокожих и компьютерные школы по выходным, точно так же, как школы иврита для евреев или мои азиатские друзья, которые отправляют своих детей в школы по выходным изучать китайский или корейский языки.
Я думаю, что лучшее, что может сделать правительство для повышения производительности, — это не взимать новые налоги, и если мы сможем улучшить работу таких учреждений, как школы и больницы, это, безусловно, хорошо для общей производительности нашего общества.
Хотя я родился мусульманином, работа моего отца врачом означала, что мы много путешествовали, и я ходил в школы хинди, мусульманские школы, государственные школы, C of E и католические школы.
Все в школах исполнительских искусств странные. Чем страннее ты был, тем лучше. Если бы ты не был каким-то странным, они бы смотрели на тебя и спрашивали: «Кто такой квадратный?»
Пришло время обновить традиционные государственные школы, чартерные школы, домашние школы, онлайн-школы и приходские школы. Пусть доллары следуют за ребенком вместо того, чтобы заставлять ребенка следовать за долларами, чтобы у каждого ребенка была возможность получить образование.
Когда дети посещают школы, в которых больше ценят дисциплину и безопасность, чем знания и интеллектуальное развитие, они посещают подготовительные школы к тюремному заключению.
Путь к лучшему будущему проходит непосредственно через наши государственные школы. Я ничего не имею против частных школ, приходских школ и домашнего обучения, и я думаю, что родители, имеющие средства и склонность, должны выбирать то, что, по их мнению, лучше для их детей. Но этот выбор не может конкурировать и не может осуществляться за счет того, что было и всегда должно быть великим уравнителем в нашем обществе, бесплатным и равным государственным образованием.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!