Цитата Мориса Сендака
Чтобы быть здоровым человеком, вы должны сочувствовать ребенку, которым когда-то были, и поддерживать преемственность между собой ребенком и собой взрослым.
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
Столкновение между ребенком и взрослым никогда не бывает таким упорным, как тогда, когда ребенок внутри нас противостоит взрослому в нашем ребенке.
мы должны слушать ребенка, которым когда-то были, ребенка, который все еще существует внутри нас. Тот ребенок понимает волшебные моменты. Мы можем заглушить его крики, но мы не можем заглушить его голос. Ребенок, которым мы когда-то были, все еще здесь. Блаженны дети, ибо им принадлежит Царство Небесное. Если мы не переродимся, если не сможем научиться смотреть на жизнь с невинностью и энтузиазмом детства, то нет смысла продолжать жить.
Корни способности ребенка справляться с трудностями и развиваться независимо от обстоятельств лежат в том, что у этого ребенка есть хотя бы маленькое безопасное место (квартира? комната? колени?), в котором, в компании любящего человека, этот ребенок мог обнаружить, что он или она достойны любви и способны любить в ответ. Если ребенок обнаружит это в первые годы жизни, он может вырасти дееспособным, здоровым человеком.
Связь между родителем и ребенком является основной связью, основой для остальной части жизни ребенка. Наличие или отсутствие этой связи во многом определяет устойчивость ребенка и то, каким взрослым он вырастет.
Огонь грамотности создается эмоциональными искрами между ребенком, книгой и читающим человеком. Это достигается не одной книгой, не одним ребенком, не одним взрослым, читающим вслух, — это отношения, извивающиеся между всеми тремя, сводящие их в легкую гармонию.
В определенных обстоятельствах, когда он экспериментирует с новыми типами поведения, сотрудничая с себе подобными, ребенок уже становится взрослым. В каждом ребенке есть взрослый, а в каждом взрослом - ребенок. ... У ребенка существуют определенные взгляды и убеждения, которые интеллектуальное развитие будет все более и более устранять: есть и другие, которые будут приобретать все большее и большее значение. Последние не являются производными от первых, но отчасти антагонистичны им.
Каждый ребенок в этой стране ценен, потому что это наше будущее как общества. Мы не можем позволить себе потерять ни одного ребенка из-за слабого здоровья, недостаточного образования, жестокого обращения, наркомании, тюрьмы или насилия с применением огнестрельного оружия. Высшая цель Америки должна состоять в том, чтобы каждый ребенок вырос успешным молодым человеком — здоровым, образованным, свободным, обеспеченным и хорошим гражданином.
Если тени были вызваны взаимодействием света и Жизни, то детские еще только формировались. Тело взрослого человека было неразрывно связано с его телом, но у ребенка было слабое отношение к собственному постоянству и, следовательно, к собственной тени.
Ребенок является жадным наблюдателем, его особенно привлекают действия взрослых, и он хочет подражать им. В связи с этим взрослый может иметь своего рода миссию. Он может быть источником вдохновения для действий ребенка, своего рода открытой книгой, в которой ребенок может научиться управлять своими движениями. Но взрослый, если он хочет дать правильное руководство, всегда должен быть спокоен и действовать медленно, чтобы ребенок, наблюдающий за ним, мог ясно видеть его действия во всех деталях.
Хорошая детская литература обращается не только к ребенку во взрослом, но и к взрослому в ребенке.
Когда я был ребенком, я говорил как ребенок. Когда я стал взрослым, я уже не говорил, как ребенок. Когда я состарился и поумнел, я снова заговорил, как дитя. Хотел бы я всю жизнь говорить, как ребенок.
Когда ребенок бьет ребенка, мы называем это агрессией. Когда ребенок бьет взрослого, мы называем это враждебностью. Когда взрослый бьет взрослого, мы называем это нападением. Когда взрослый бьет ребенка, мы называем это дисциплиной.
Воспитание может быть организовано как работа с разделением времени, но матери хуже «выключают» свою родительскую идентичность и обращаются к чему-то другому. Многие женщины завидуют способности отца устанавливать четкие границы между домом и работой, между дежурным и нерабочим родителем... Женщины очень много работают, чтобы сохранить близость к своему ребенку. Отец ценит близость с ребенком, но часто не знает, как ее поддерживать.
Спасательная миссия не включает в себя вход, взятие ребенка и уход. Вы не можете просто выбрать любого ребенка наугад. У каждого ребенка есть дело, основанное на родной семье этого ребенка. Итак, мы добрались до деревни, нашли ребенка; мы общались с ребенком.
Когда-то ты был ребенком. Когда-то вы знали, для чего нужно расследование. Было время, когда вы задавали вопросы, потому что хотели получить ответы, и были рады, когда нашли их. Стань снова ребенком, даже сейчас... Ты ошибся. Жажда была создана для воды; запрос на истину.
Однако она уже понимала разницу между ребенком и взрослой. Разница в том, что когда кто-то говорит, что может уберечься от плохих вещей, ребенок ему верит.
Связанные авторы
Ай Вэйвэй Цитаты
Китайский
Художник
Цитаты Энди Уорхола
американский
Художник
Клод Моне Цитаты
Французский
Художник
Дэвид Хокни Цитаты
Английский
Художник
Джорджия О'Киф Цитаты
американский
Художник
Цитаты Герхарда Рихтера
Немецкий
Художник
Анри Матисс Цитаты
Французский
Художник
Кехинде Вили Цитаты
американский
Художник
Леонардо да Винчи Цитаты
итальянский
Художник
Цитаты Марселя Дюшана
Французский
Художник
Марина Абрамович Цитаты
сербский
Художник
Цитаты Микеланджело
итальянский
Художник
Поль Сезанн Цитаты
Французский
Художник
Цитаты Роберта Генна
канадский
Художник
Цитаты Роберта Анри
американский
Художник
Йоко Оно Цитаты
американский
Художник