Бесчисленные исследования снова и снова доказывают, что учащиеся, активно участвующие в художественном образовании, в два раза чаще читают для удовольствия, укрепляют навыки решения проблем и критического мышления, в четыре раза чаще получают признание за академические достижения, в четыре раза больше шансов принять участие в математических и научных выставках.