Цитата Мэджика Джонсона

Все учащиеся должны иметь возможность получить аттестаты средней школы и быть полностью готовыми к поступлению в колледж или к работе. — © Мэджик Джонсон
Все учащиеся должны иметь возможность получить аттестат об окончании средней школы и быть полностью готовыми к поступлению в колледж или к работе.
В настоящее время только 70 процентов наших старшеклассников получают дипломы вместе со своими сверстниками, и менее одной трети наших старшеклассников заканчивают школу, готовясь к успешной учебе в четырехлетнем колледже.
Более низкие стандарты сообщают учащимся, что им не нужно много работать, и оставляют больше старшеклассников неподготовленными к колледжу и работе.
Чтобы конкурировать в глобальной экономике, наши ученики должны продолжать свое образование после окончания средней школы. Чтобы это ожидание стало реальностью, мы должны предоставить учащимся инструменты, необходимые им для достижения успеха, в том числе возможность сдать вступительный экзамен в колледж.
На период обучения в колледже мы будем предоставлять стипендии наиболее перспективным и наиболее нуждающимся старшеклассникам, а также гарантируем льготные кредиты студентам, продолжающим обучение в колледже.
Цель школ не должна состоять в том, чтобы подготовить учащихся к дальнейшему обучению в школе. Мы должны стремиться к тому, чтобы учащиеся были полностью вовлечены сейчас
Наша молодежь заслуживает возможности закончить среднюю школу и колледж, не становясь родителями в раннем возрасте. Их будущие дети заслуживают возможности расти в финансово и эмоционально стабильных семьях. Наши сообщества получают пользу от здоровых, продуктивных, хорошо подготовленных молодых людей.
Нетрадиционные учащиеся часто ошибочно полагают, что помощь предназначена только для старшеклассников, поступающих в колледж. К счастью, это не так.
Задумайтесь на мгновение о нашей образовательной лестнице. Мы укрепили ступени, ведущие учащихся из начальной школы в неполную среднюю, а те — из неполной средней в старшую школу. Но этот важный шаг, который переводит учащихся из старшей школы во взрослую жизнь, сильно нарушен. И он больше не может выдерживать вес, который должен нести.
Представление о том, что высшее образование — это экономически эффективный способ помочь бедным, малоквалифицированным, незамужним матерям с аттестатом средней школы или дипломом об окончании средней школы подняться по экономической лестнице, просто неверно.
Я знаю, что все мы помним дни, когда сидели на уроках алгебры и спрашивали себя: «Зачем мне в будущем понадобятся алгебра или химия?» Ответ был и остается в том, что углубленные занятия по математике и естественным наукам помогают старшеклассникам развивать свои аналитические и когнитивные навыки и лучше подготовить их к соревнованиям в колледже и на работе.
Одна из самых больших проблем в инвестировании заключается в том, что набор возможностей, доступных сегодня, не является полным набором возможностей, который следует учитывать. Ограничивать возможности, установленные непосредственно под рукой, все равно, что ограничивать вашего супруга учениками, с которыми вы познакомились в старшей школе.
Будучи бросившим школу, я понимаю ценность образования: второй шанс получить аттестат о среднем образовании благодаря закону о военнослужащих привел меня к поступлению в колледж и юридическую школу и дал мне возможность работать в Конгрессе.
Каждый год около 65 000 старшеклассников, многие из которых являются лучшими учениками и лидерами в своих сообществах, не могут поступить в колледж или найти хорошую работу, потому что у них нет юридического статуса.
Есть горячая линия, по которой студенты колледжа обращаются к их школьным приятелям.
Фактически, чернокожие студенты с высшим образованием в два раза чаще становятся безработными, чем белые студенты с высшим образованием. Таким образом, сказать, что для чернокожих американцев и латиноамериканцев не существует проблем с точки зрения возможностей, которые должен создать колледж, было бы неправильно.
С начальной школы и до средней школы я любил выступать. Но я отбросил все это в старшей школе и колледже. Я подумал: «На самом деле это не то, что вы делаете со своей жизнью». Но затем я был вынужден попробовать это после колледжа. Меня только что одолели.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!