Цитата Мэри Энгельбрайт

Моя мама всегда читала мне в детстве. Я действительно считаю, что время связи между родителем и ребенком так важно и ценно. У меня сохранились воспоминания об этих историях, потому что это был особенный опыт.
Надежда — это сердцебиение отношений между родителем и ребенком. Каждый раз, когда ребенок преодолевает очередной вызов своей жизни, его триумф поощряет новый рост его родителей. В этом смысле ребенок является родителем своей матери и отца.
Ничто не сравнится с привязанностью между родителем и ребенком в первый год жизни. Исследование за исследованием показывают, как участие обоих родителей в первые недели и месяцы жизни ребенка полезно для его развития.
Для родителя важно научиться получать удовольствие от ребенка, поведение которого может показаться загадочным. В случае родителя-экстраверта с ребенком-интровертом это может быть обучение видеть внутренние богатства вашего ребенка, которые не всегда могут быть выражены на поверхности, но они есть.
Я просто считаю, что то, что поставлено на карту в развитии раннего ребенка, так жизненно важно и так важно, и я думаю, что оно основано в основном, в широком культурном смысле, на отношениях между матерью и ребенком.
Быть подставным лицом для тех, чьи члены семьи находятся в тюрьме, для меня в новинку. Что-то, что я обнаружил после заключения моего отца в тюрьму, это то, что тюремная система сломана. Мой личный опыт научил меня тому, что реформу нужно проводить как можно раньше. Я больше всего заинтересован в наставничестве детей с родителями в тюрьме. Когда родитель приговаривается к тюремному заключению, ребенок приговаривается к тому же сроку, чтобы провести без матери или отца. Ни один ребенок не должен страдать от стигматизации или лишения поддержки и руководства из-за грехов родителя.
Сознательное родительство — это новый парадигменный сдвиг в том, как мы смотрим на свою роль родителей. Это отвлечение внимания от исправления ребенка и управления ребенком, одержимость всем, что связано с ребенком, и подход, ориентированный на ребенка, и действительное сосредоточение на эволюции родителя. Речь идет о полном понимании того, что до тех пор, пока родители не поднимутся до определенного уровня эмоциональной интеграции и зрелости, они действительно не смогут по-настоящему служить духу ребенка.
Вы должны понимать, что я ребенок второго поколения, а значит, моя мать была в Освенциме, и тетка моей матери была с ней в Освенциме; мои бабушка и дедушка умерли там. Так да. Все эти жесты они работают для вас или для них, чтобы заполнить их время или не чувствовать их беспокойства. Но ребенок все чувствует. Это не делает ребенка безопасным. Вы посадили ребенка в тюрьму.
Когда родитель отказывает ребенку в его родительском времени, этот родитель отказывает ребенку в его алиментах - его психологических алиментах.
Времени на самом деле не существует для матерей, по отношению к их детям. Не имеет большого значения, сколько лет ребенку — в мгновение ока мать снова может увидеть ребенка таким, каким он был, когда родился, когда научился ходить, каким он был в любом возрасте — в любое время. , даже когда ребенок полностью вырос или сам родитель.
По сравнению с другими родителями повторно вступившие в брак родители кажутся более жаждущими одобрения своего ребенка, более внимательными к эмоциональному состоянию ребенка и более чувствительными в отношениях между родителями и детьми. Возможно, это результат обостренного сочувствия к страданиям ребенка, возможно, это реакция вины; в любом случае это дает ребенку мощное оружие — силу разрушить новый дом и встать между родителем и новым супругом.
Благослови вас Бог, если у вас будет один ребенок, но я не думаю, что у кого-то должен быть только один ребенок. Каждому нужен родной брат. У меня есть братья и сестры, и у меня так много удивительных, драгоценных воспоминаний с моими братьями и сестрами. Не знаю, что бы я делала, если бы была единственным ребенком.
Там действительно уникальные отношения между одиноким родителем и их ребенком. Браки так легко распадаются. Есть такая временная договоренность о браках. Это одна из вещей, которая вызывает стресс, и этого не существует в отношениях родитель-ребенок.
Я всегда с подозрением отношусь к тем, кто навязывает «правила» воспитанию детей. Каждый ребенок отличается темпераментом и способностями к обучению, и каждый родитель реагирует на конкретного ребенка, а не на какого-то обобщенного младенца или подростка.
С требованиями специального образования или стандартизированной подготовки к экзаменам, которые кричат ​​им в уши, государственные школы не всегда могут услышать родителя, когда он говорит: «Я хочу, чтобы мой ребенок мог писать контракты на испанском языке» или «Я хочу, чтобы мой ребенок крепко пожать друг другу руки» или «Я хочу, чтобы мой ребенок изучал статистику и бухгалтерский учет, а не математический анализ».
С требованиями специального образования или стандартизированной подготовки к экзаменам, которые кричат ​​им в уши, государственные школы не всегда могут услышать родителя, когда он говорит: «Я хочу, чтобы мой ребенок мог писать контракты на испанском языке» или «Я хочу, чтобы мой ребенок крепко пожать друг другу руки» или «Я хочу, чтобы мой ребенок изучал статистику и бухгалтерский учет, а не математический анализ».
Сознательный родитель — это не тот, кто стремится исправить своего ребенка или пытается произвести или создать «идеального» ребенка. Это не про совершенство. Сознательный родитель понимает, что путешествие уже предпринято, этот ребенок призван сам «воспитать родителя». Чтобы показать родителю, где родителю еще предстоит вырасти. Вот почему мы зовем наших детей в нашу жизнь.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!