Цитата Мэтью Запрудера

Говорящий осторожно протягивает руку с этим чувством и понимает, что это своего рода абсурд или, по крайней мере, опасное утешение, что, я думаю, обнаруживается, когда это длинное предложение в конце стихотворения подходит к концу. Но здесь я интерпретирую свое собственное стихотворение, что вроде как целоваться со своей собственной фотографией из школьного ежегодника.
Я никогда не думаю о своей аудитории, когда пишу стихотворение. Я стараюсь писать о том, что преследует меня; чтобы стихотворение казалось подлинным, я должен чувствовать, что ступаю на очень опасную почву, а это может означать, что полученные в результате разоблачения могут оказаться вредными для других людей. Однако время для размышлений о такого рода вине или любом коллективном чувстве ответственности наступает гораздо позже в творческом процессе, после того, как стихотворение закончено.
То, что мне трудно понять, иногда помогает мне написать стихотворение. Или я дохожу до конца стихотворения и еще ничего не понял, но, по крайней мере, у меня есть из него новое стихотворение.
Иногда единственный способ справиться с чем-либо — это написать стихотворение. И иногда я дохожу до конца стихотворения, оглядываюсь назад и думаю: «О, вот в чем тут дело», а иногда я дохожу до конца стихотворения и ничего не решаю, но, по крайней мере, у меня есть новое стихотворение оттуда.
Читатели привносят свой собственный опыт, свой собственный диапазон - свою собственную мудрость, свои знания, свое понимание стихотворения, и смысл стихотворения проявляется в переговорах между поэтом, стихотворением и читателем.
Тема стихотворения обычно диктует ритм или рифму и ее форму. Иногда, когда вы заканчиваете стихотворение и думаете, что стихотворение закончено, стихотворение говорит: «Вы еще не закончили со мной», и вам приходится возвращаться и пересматривать, и у вас может получиться совсем другое стихотворение. У него есть своя собственная жизнь.
Поэзия, пожалуй, самый древний вид искусства. Мы можем вернуться к вековой идее именования вещей, импульсу Адама — дать чему-то имя всегда было чрезвычайно мощной вещью. Назвать что-то значит владеть этим, захватить это. Стихотворение по-прежнему является своего рода заклинанием, заклинанием. Исторически сложилось так, что стихотворение также призывалось: оно было благословением, проклятием или оберегом. Он обладал подвижной силой, мог вызывать что-то к жизни. Стихотворение – это особый вид речи-акта. В хорошем стихотворении есть трансовое воздействие языка в его наиболее концентрированной, обнаженной форме.
В старших классах я листал антологию, от которой отказались наши учителя, и нашел стихотворение, я говорю: «Это так странно. Это стихотворение так похоже на стихотворение моего дедушки».
Я даже не знаю, что я буду писать — статью, рассказ, стихотворение верлибром — или в какой-то регулярной форме. Я знаю это только тогда, когда у меня есть первое предложение. И когда первое предложение образует некую закономерность, я нахожу тот ритм, который ищу.
Слушатели попадают в засаду... если случайно произносится стихотворение, когда они слушают радио. У слушателя нет времени, чтобы развернуть то, что я называю их «дефлекторными щитами поэзии», которые были установлены в старшей школе — у него мало времени, чтобы сопротивляться стихотворению.
Ибо поэзия, я думаю, всегда акт духа. Стихотворение учит нас чему-то, пока мы это делаем. Стихотворение создает вас так же, как и вы сочиняете стихотворение, и ваше сочинение стихотворения требует всех ваших способностей мысли, чувства, анализа и синтеза.
Мой совет читателю, приступающему к стихотворению, — сделать ум спокойным и чистым. Пусть стихотворение говорит. Эта заряженная тишина имитирует пустое пространство, звенящее в печатном стихотворении, ничто, из которого что-то вырисовывается.
Трудно подставлять свою голую задницу каждый раз, когда садишься писать стихотворение. Но это действительно своего рода идеал. Потому что, если мы не узнаем что-то о себе и нашем мире в процессе написания стихотворения, скорее всего, это будет не очень хорошее стихотворение. Итак, я хочу сказать, что многие из наших лучших поэтов могли бы быть лучшими поэтами, если бы они писали меньше и больше рисковали в том, что они делают.
В каком-то смысле стихотворение знает самого себя, и ни поэт, ни читатель не знают ничего, что говорится в стихотворении, кроме слов стихотворения.
Введение в поэзию Я прошу их взять стихотворение и поднести его к свету, как цветной слайд, или прижать ухо к улью. Я предлагаю бросить мышь в стихотворение и посмотреть, как она прощупывает выход, или войти в комнату стихотворения и ощупать стены в поисках выключателя. Я хочу, чтобы они катались на водных лыжах по поверхности стихотворения, размахивая именем автора на берегу. Но все, что они хотят сделать, это привязать стихотворение веревкой к стулу и выпытать из него признание. Они начинают бить его шлангом, чтобы узнать, что это на самом деле означает.
Я всегда думаю о молодом Голливуде как о своей маленькой старшей школе. Есть девочки, которые работают некоторое время, что-то вроде пчелиных маток, и новые дети в «школе», только начинающие.
Мне все время кажется, что никто из нас не написал ни одного стихотворения, ни книги, ни чего-то подобного. Вся жизнь нас, писателей, весь продукт, я думаю, я имею в виду, это одна длинная поэма - коллективная работа, если хотите. Это все та же поэма. Она не принадлежит какому-то одному писателю — возможно, это поэма Бога. Или стихотворение Божьего народа.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!