Цитата Мэтью Тобина Андерсона
Я надеюсь, что все мои книги, которые якобы, я имею в виду, называются детско-юношескими романами, не найдут причин не читать их, если они их прочтут.
Связанные цитаты
Я читаю все виды книг. Я читал христианские книги, я читал черные романы, я читал религиозные книги. Я читал такие вещи, как «Богатый папа, бедный папа» и «Справочник диктатора», а потом отворачивался и читал научно-фантастические романы.
Освойте те книги, которые у вас есть. Прочтите их внимательно. Купайтесь в них, пока они не насытят вас. Читайте и перечитывайте их... переваривайте их... студент обнаружит, что на его умственную конституцию сильнее влияет одна хорошо усвоенная книга, чем 20 книг, которые он просто бегло просмотрел.
Было бы несправедливо сказать, что я предпочитаю оборотную сторону книги ее содержанию, но это правда, что вид множества книг дает мне надежду, что когда-нибудь я смогу их прочитать, что иногда перерастает в убеждение, что я прочитал их.
В последние несколько лет я поручаю прочитать книги перед тем, как студент посетит один из моих недельных семинаров. Меня поразило, как мало людей — людей, которые якобы хотят писать, — читают книги, а если и читают, то как мало изучают.
Читать. Читать. Читать. Читать. Читайте отличные книги. Читайте стихи, истории, биографии. Прочтите романы, выдержавшие испытание временем. И читайте внимательно.
И расскажите им все о книгах, которые вы прочитали. А еще лучше купите еще несколько книг и прочитайте их. Это порядок. Вы никогда не сможете прочитать слишком много книг.
Всякий раз, когда кто-нибудь заявляет, что читал мою книгу, я разочаровываюсь ошибкой. Это потому, что мои книги не следует читать в том смысле, который обычно называют чтением: мне кажется, единственный способ подходить к романам, которые я пишу, — это подхватывать их так же, как подхватывают болезнь.
В мире больше книг, чем часов, чтобы их прочитать. Таким образом, на нас сильно влияют книги, которые мы не читали, на чтение которых у нас не было времени.
Лучшее в концептуальной поэзии то, что ее не нужно читать. Вам не обязательно это читать. На самом деле, вы можете писать книги, и вам даже не обязательно их читать. Мои книги, например, нечитабельны. Все, что вам нужно знать, это концепция, стоящая за ними. Вот каждое слово, которое я произнес за неделю. Вот отчеты о погоде за год... и даже не читая эти вещи, вы их понимаете.
Я не дочитываю многие книги, которые читаю. Я получаю огромное удовольствие от прочтения половины из них, двух третей, даже невероятно хороших книг. Но я не считаю своим долгом заканчивать их. Я читаю последние несколько страниц и узнаю, что происходит в конце.
Я сам люблю читать эти викторианские романы, которые продолжаются и продолжаются, и их не читаешь за один присест. Вы могли бы прочитать один в течение лета, но это не то, что я хочу написать.
Я много читал о ней. Прочитал много биосов. Я читал биографии королевской семьи; Я читал эту маленькую новеллу под названием «Необычный читатель», которая является выдумкой: она о том, как королева Елизавета едет в библиотечном автобусе, выбирает книги и читает их, но это так мило.
Если вы решительно настроены стать адвокатом, дело уже сделано более чем наполовину. Неважно, читаете ли вы с кем-нибудь или нет. Я ни с кем не читал. Возьмите книги, читайте и изучайте их, пока не поймете их основные черты; и это главное. Во время чтения не имеет значения, что вы находитесь в большом городе. Я читал в Нью-Салеме, где никогда не жило триста человек. Книги и ваша способность понимать их везде одинаковы.
Когда я был ребенком, у нас было большое преимущество — не было книг для подростков. Вы читали детские книги, а затем перешли к книгам для взрослых. Когда мне было 12 или 13 лет, я прочитал всего Стейнбека и Хемингуэя. Я думал, что должен читать все, что пишет писатель.
Учащиеся будут читать, если мы дадим им книги, время и энтузиазм. Если мы заставим их ждать одной единицы в год, когда им будет позволено самим выбирать книги и становиться читателями, они могут вообще никогда не читать. Чтобы наши студенты продолжали читать, мы должны позволить им.
Я не хотела учить своего ребенка читать, поэтому читала ему на ночь и закрывала книгу на самом интересном месте. Он сказал: «Что случилось потом, папа?» Я сказал: «Если ты научишься читать, ты узнаешь. Я слишком устал, чтобы читать. Я прочту тебе завтра». Итак, у него была потребность хотеть научиться читать. Не учите детей читать. Не учите их математике. Дайте им причину хотеть этого. В школе они работают взад-вперед.
Связанные авторы
Цитаты Брайана Трейси
американский
Автор
Кассандра Клэр Цитаты
американский
Автор
Цитаты Фредерика Ленца
американский
Автор
Цитаты Генри Дэвида Торо
американский
Автор
Джоан Роулинг Цитаты
Английский
Автор
Джоди Пиколт Цитаты
американский
Автор
Джон Грин Цитаты
американский
Автор
Джойс Мейер Цитаты
американский
Автор
Цитаты Марианны Уильямсон
американский
Автор
Нил Гейман Цитаты
британский
Автор
Цитаты Ришель Мид
американский
Автор
Цитаты Рика Риордана
американский
Автор
Цитаты Роберта Кийосаки
американский
Автор
Цитаты Стивена Кинга
американский
Автор
Цитаты Терри Пратчетта
Английский
Автор
Цитаты Вирджинии Вулф
британский
Автор