Цитата Мюррея Луиса

Учитель не учит, на самом деле. Учитель предлагает стимулы и способы, которыми человек может обучать себя. В лучшем случае учитель будит этого человека и делает его голодным.
Учитель не очень популярный человек. Они учат тому, что знают, и делают людей лучше, чем они. Учитель должен сделать ученика лучше себя. В противном случае этот человек не учитель, а проповедник. Есть тонны и тысячи проповедников.
Никто никогда по-настоящему не учился у другого; каждый из нас должен учить себя. Внешний учитель предлагает только внушение, которое пробуждает внутреннего учителя, который помогает нам понять вещи.
Мне всегда жаль слышать, что такой-то человек идет в школу, чтобы получить образование. Это большая ошибка. Если человек хочет получить пользу от того, что мы называем образованием, он должен заниматься самообразованием под руководством учителя.
Учитель страха не может принести мир на землю. Мы пытались сделать это таким образом на протяжении тысячелетий. Человек, который обращается с внутренним насилием, человек, который находит покой внутри и живет в нем, учит тому, что такое истинный покой. Мы ждем только одного учителя. Ты один.
Вы не можете понять учителя или его учение, не понимая личность учителя.
Это педагогический парадокс. Человек и учитель необходимы именно потому, что сами знания непередаваемы от учителя к ученику.
Спросите любого успешного человека, и большинство из них скажет вам, что у них был человек, который верил в них... учитель, друг, родитель, опекун, сестра, бабушка. Требуется только один человек, и на самом деле не имеет значения, кто это будет.
Рассказывает посредственный учитель. Объясняет хороший учитель. Высший учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет.
Плохой учитель жалуется, средний учитель объясняет, хороший учитель учит, великий учитель вдохновляет.
Я действительно чувствую, что есть вещи, которым можно научиться у художника, но я думаю, что вам нужно быть очень близко к этому человеку и достаточно хорошо знать его, чтобы что-то получить от него. У меня самого есть учитель, и я многому научился у своего учителя, но дело не в том, как снимать фильм. Это больше о том, как подходить к своей жизни как к режиссеру, как подходить и как лгать продюсеру.
Учитель-сократ отворачивает своих учеников от себя и снова к себе; он прячется в парадоксах, делает себя недоступным. Близкие отношения между учеником и учителем здесь не подчинение, а борьба за истину.
Делать тяжело, но учить еще труднее. Не учите только для того, чтобы учить. Научите, чтобы улучшить ученика. Чтобы быть учителем, требуется огромная, энергичная дисциплина над собой. Мы учителя, потому что от нас этого требуют. Но учитель должен сначала натереть самого себя, а потом учить
Последним, кто учил меня актерскому мастерству, была моя школьная учительница по театральному искусству, которую я буквально до сих пор использую. Получил пятёрку!
Все, кто занимается какой-либо политикой, должны подменять преподавание. Но ты должен быть настоящим учителем. Там нельзя просто пойти на пару занятий с обычным учителем. Это невероятно тяжелая работа.
Учитель будет двигаться через тысячи состояний ума, а иногда и за пределы ума. Пока вы с учителем, будьте чувствительны к этому. Не будучи чудаковатым и преданным, развивайте уважение к учителю так же, как учитель уважает вас.
Освобождение не касается личности, ибо освобождение есть свобода от личности. В основном ученик и учитель идентичны. Оба являются вневременной осью всех действий и предписаний. Единственная разница в том, что один «знает» себя таким, какой он есть, а другой нет. Представление о том, что такое личность, эго, есть не что иное, как образ, скрепляемый памятью.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!