Цитата Нажат Валло-Белкасем

Мы знаем, что если религия будет разрешена в школах, ученики иногда начнут подвергать сомнению преподавание, которое они получают. — © Наджат Валло-Белкасем
Мы знаем, что если религия будет разрешена в школах, ученики иногда начнут сомневаться в учении, которое они получают.
Как американцы, мы не уверены, что разделяем ценности. Иногда мы даже боимся использовать слово «ценности». Мы говорим о преподавании этики в школах — люди говорят: «Какая этика? Чья этика? Может быть, мы не можем. И они путают это с преподаванием религии.
Я за то, чтобы учить творчеству и разрешать молитвы в школах, как только ученые начнут преподавать дарвинизм и геометрию в церкви.
Человек, посвященный в одну из великих Школ Мистерий, никогда не боится позволить своим ученикам обогнать его, потому что он знает, что сослужит ему хорошую службу в глазах начальства, если он постоянно посылает к ним претендентов, которые «делают добро». Поэтому он никогда не пытается удержать подающего большие надежды ученика, потому что ему не нужно опасаться, что ученик, если ему будет позволено проникнуть в мистерии, увидит наготу земли; он скорее принесет сообщение о его чрезвычайном богатстве и тем самым подтвердит утверждения своего учителя и побудит своих одноклассников к еще большему рвению.
Ремонт наших школ должен начаться с реформирования того, как мы привлекаем таланты к обучению.
Существует знание, с помощью которого можно обеспечить всеобщее счастье; главным препятствием для его использования для этой цели является преподавание религии. Религия мешает нашим детям получить рациональное образование; религия мешает нам устранить коренные причины войн; религия мешает нам преподавать этику научного сотрудничества вместо старых жестоких доктрин греха и наказания. Возможно, человечество стоит на пороге золотого века; но если так, то сначала нужно будет убить дракона, охраняющего дверь, а этот дракон — религия.
Обучение — это не просто передача информации, а воспитание пытливого ума, который проникнет в вопрос о том, что такое религия, а не просто примет установленные религии, церкви и ритуалы.
Обучение можно сравнить с продажей товаров. Никто не может продать, если кто-то не купит... тем не менее, есть учителя, которые думают, что хорошо преподают, независимо от того, чему научились ученики.
В определенные времена и в определенных школах ортодоксально быть мятежником; и вообще это очень бедный класс, в котором нет по крайней мере трех учеников, на которых можно рассчитывать, что они будут противостоять авторитету учителя и громко и настойчиво подвергать сомнению все, что он говорит.
Делать учеников — это не собирать учеников, чтобы они слушали ваше учение. Настоящая цель вовсе не в том, чтобы учить людей, а в том, чтобы любить их.
Будьте легкомысленны, легкомысленны. Будь легким шагом. Не носите религию как бремя. И не ждите, что религия будет учением; это не. Это, конечно, дисциплина, но вовсе не учение. Учение должно быть навязано вам извне, и учение может достичь только вашего ума, но никогда — вашего сердца и никогда, никогда — самого центра вашего существа. Преподавание остается интеллектуальным. Это ответ на человеческое любопытство, а любопытство — это не настоящий поиск.
Не подлежит сомнению и с этим согласны все стороны, что никакая религия не спасет человека, если он не серьезен, не искренен и не усерден в ней. Если ты принадлежишь к самой истинной религии в мире и сам не верен этой религии, то религия хороша, но она не твоя.
Любая религия, которая приносит в жертву определенный набор людей ради удовольствия, возвеличивания или выгоды другого, не является религией. Это может быть позволено, но против истинной религии. Любая религия, приносящая женщин в жертву жестокости мужчин, не является религией.
Я не знаю ни одного консервативного донора, который не пытался бы усердно улучшать городские школы или предоставлять стипендии, чтобы освободить учеников от этой образовательной пустоши.
Должны быть правила, запрещающие всем школам, а не только государственным школам, преподавать креационизм, потому что это идеологическая обработка, это внушение идей в головы детей. Мы должны учить детей быть более открытыми.
Половое воспитание нужно в школах, но в первую очередь нужно дома. Нам нужно, чтобы родители знали имена учителей, которые учат их детей. Нам нужно, чтобы семьи расспрашивали детские сады, расспрашивали других детей и своих собственных о том, что происходит.
Многое из того, что называлось религией, носило в себе бессознательное враждебное отношение к жизни. Истинная религия должна учить, что жизнь наполнена радостями, угодными взору Божию, что знание без действия пусто. Все люди должны понять, что преподавание религии по правилам и наизусть в значительной степени является обманом. Правильное учение распознается с легкостью. Вы можете знать это обязательно, потому что это пробуждает в вас то ощущение, которое говорит вам, что это то, что вы всегда знали.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!