Цитата Никки Хейли

Я читал индийские священные писания, когда мы могли получить их английские версии, но проблема заключалась в том, что я никогда не тратил время на изучение языка. На самом деле все сводится к тому, что я знал эмоцию веры; Я знал, чему мои родители пытались научить меня, но мы всегда говорили «Нет», когда моя мама пыталась научить нас пенджаби.
Я учился игре на фортепиано с трех лет. Моя бабушка преподавала фортепиано. Я оставался в ее доме в течение дня, пока мои родители работали. Очевидно, я хотел научиться играть. И поэтому она спросила, может ли она научить меня, и моя мать сказала, не думаешь ли ты, что она слишком молода. Бабушка, видимо, сказала нет. Так что я мог читать ноты раньше, чем научился читать, и я действительно не помню, чтобы учился читать ноты. Так что для меня это как родной язык. Когда я смотрю на ноты, это просто имеет смысл.
Итак, мои родители поженились в 1955 году, и моя мама знала, что мой отец был геем, а мой отец знал, что он гей, и поэтому я подумал: «Какого черта ты женился?» Мол, что происходило? Что это было за время? Это похоже на этот сумасшедший парадокс, на котором основана вся моя жизнь или моя семья. Поэтому я потратил много времени, пытаясь понять 55-й год.
Мои родители всегда плохо владели английским языком. Конечно, когда мы впервые приехали в Великобританию, никто из нас не говорил по-английски, но ребенку гораздо легче осваивать языки. Но проблема заключалась не в нехватке английского языка; проблема была в плохом общении на любом языке. Помните, мои родители были выходцами из сельской местности Бангладеш с низким уровнем образования. Я уверен, их тревожило то, что их мальчик очень быстро исчерпал все свои способности, чтобы научить ребенка чему-то.
Я не хотела учить своего ребенка читать, поэтому читала ему на ночь и закрывала книгу на самом интересном месте. Он сказал: «Что случилось потом, папа?» Я сказал: «Если ты научишься читать, ты узнаешь. Я слишком устал, чтобы читать. Я прочту тебе завтра». Итак, у него была потребность хотеть научиться читать. Не учите детей читать. Не учите их математике. Дайте им причину хотеть этого. В школе они работают взад-вперед.
Оба моих родителя учителя музыки. Моя мать владеет школой, в которой я преподавал. Мои братья и сестры музыканты. Мама меня все время толкала. Она знала, что я могу это сделать. Она знала больше, чем я. Она думала, что я пойду куда-нибудь. Она дала мне работу и помогла приобрести оборудование, чего не делают многие родители. Многим моим ученикам пришлось выйти и бороться за это.
Бог не экспериментировал с моей верой или любовью, чтобы выяснить их качество. Он это уже знал. Это я не сделал. В этом суде Он заставляет нас занять скамью подсудимых, свидетельскую трибуну и скамью одновременно. Он всегда знал, что мой храм — это карточный домик. Его единственный способ заставить меня осознать этот факт состоял в том, чтобы сбить его с толку.
Для меня старшая школа была единственным местом, где я знал, что мои друзья будут, поэтому я был там. Мне это не нравилось, я ничем не занимался, и они не научили меня ничему, что мне нужно было знать. Но моя мама сказала, что мне нужно идти, и я пошел.
Боже, научи меня быть терпеливым, научи меня идти медленно, Научи меня, как ждать от Тебя, когда мой путь я не знаю. Научи меня сладкому терпению, когда что-то идет не так, чтобы я оставался невозмутимым, когда другие нервничают. Научи меня, как успокоить мое бешено бьющееся сердце, Чтобы я мог услышать ответ, который Ты пытаешься передать. Научи меня отпускать, дорогой Боже, и молиться безмятежно, пока Мое сердце не наполнится внутренним миром и я не научусь знать Твою волю.
Когда я учился в средней школе в начале 1970-х, мы знали, что у нас заканчивается нефть; мы знали, что легкие источники были закрыты; мы знали, что диверсификация будет намного лучше; мы знали, что были ужасные диктаторы и ужасные правительства, которые мы обогащали, которые ненавидели нас. Мы все это знали и ничего не делали.
Моя мама заставляла меня читать тонны книг, поэтому я хорошо разбирался в словах и понимал английский язык. Поэтому, когда я начал читать рэп, я знал слова. Я научился манипулировать ими, чтобы говорить все, что хотел.
Мы не находим счастья, будучи напористыми. Мы не находим счастья, наезжая на людей, потому что мы видим то, что хотим, и они мешают этому счастью, поэтому мы либо бросаем их, либо разбиваем их. Писание не учит нас быть настойчивыми. Писание учит нас — и это замечательно — Писание учит нас быть покорными. Это не популярная идея.
Люди, на плечи которых легла первоначальная ответственность за христианизацию мира, пришли к Иисусу с одной высшей просьбой. Они не говорили: «Господи, научи нас проповедовать»; Господи, научи нас творить чудеса», или «Господи, научи нас быть мудрыми»… но они сказали: «Господи, научи нас молиться».
Моя мама сказала, что научилась плавать, когда кто-то вытащил ее в озеро и сбросил с лодки. Я сказал: «Мама, они не пытались научить тебя плавать».
В то время я не понимал, почему Винс был так заинтересован в том, чтобы преподать мне жизненные уроки, когда все, что я пытался сделать, это заставить играть мое видео. Но сейчас я думаю, что это потому, что он увидел во мне частичку себя. Как и я, он был бунтарем, который никого не слушал и делал все возможное, чтобы выполнить работу, выводя людей из себя своим упрямством и целеустремленностью. Поэтому он пытался научить меня, как стать лучше, вместо того, чтобы снова и снова попадать в неприятности из-за того, что надоедает людям.
У меня возник вопрос: может ли телевидение на самом деле учить? Я знал, что это возможно, потому что знал трехлетних детей, которые пели рекламу пива!
Когда вы моложе, вы пытаетесь понять и осмыслить то, что ваши родители пытаются привить вам, что в конечном итоге является жизненным опытом. Я помню, как мне было 17 лет, и мой отец пытался научить меня важности ответственности.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!