Цитата Николь Сиа

В школьные годы я был посредственным учеником с оценкой «отлично». — © Николь Сей
В школьные годы я был посредственным учеником со средним баллом B.
я не был хорошим учеником; Я был средним учеником. Чтобы играть в баскетбол и бейсбол, мне приходилось каждый день ходить в школу. И поэтому я был довольно хорош с точки зрения посещения школы.
Я всегда был посредственным учеником, поэтому я никогда не получал наград в школе. Я не очень спортивная, поэтому я никогда не выигрывала спортивные награды. Итак, я посредственный человек.
Я неплохо учился в школе, но по сравнению с моим старшим братом, который установил рекорд по наивысшему совокупному среднему баллу в нашей средней школе, моя успеваемость была явно посредственной.
Среди выходцев из Латинской Америки мало что изменилось в популярности по сравнению со средним баллом от 1 до 2,5. После 2,5 градиент становится резко отрицательным. Латиноамериканский студент со средним баллом 4,0 является наименее популярным из всех латиноамериканских студентов, и у него на 3 друга меньше, чем у типичного белого студента со средним баллом 4,0.
Я помнил, что на протяжении всего моего взросления и образования, реализации своих мечтаний и желаний, занятия актерским мастерством и, конечно же, учебы в Йельском университете и так далее, и так далее, и тому подобное, что быть средним, быть посредственным – это не тот вариант, которым вы должны быть. горжусь.
Я был средним студентом. Не тупица. Раньше играл за школьную футбольную команду.
Я был полностью ниже среднего старшеклассником. Я никогда не ходил в колледж.
Наши бомбы умнее среднего старшеклассника. По крайней мере, они могут найти Кувейт.
Мои школьные годы были такими посредственными - я съехал, когда мне было 16, и начал жить со своей девушкой, которая была на 10 лет старше. Кроме того, я был просто видео-ботаником.
Ученик — самый важный человек в этой школе... лично, по телефону или по почте. Студент не зависит от нас... мы зависим от Студента. Студент – это не прерывание нашей работы. Студент – ее цель. Мы не делаем одолжение, служа Студенту... Студент делает нам одолжение, давая нам возможность сделать это. Студент – это человек, который приносит нам свое желание учиться. Наша работа заключается в том, чтобы обращаться с каждым студентом так, чтобы это было выгодно как для студента, так и для нас самих.
Образование в нашей семье не просто подчеркивалось, это было нашим смыслом существования ... В этой семье состоявшихся ученых я должен был стать академической белой вороной. Я неплохо учился в старшей школе, но по сравнению с моим старшим братом, который установил рекорд по наивысшему совокупному среднему показателю для нашей средней школы, моя успеваемость была явно посредственной.
Я вырос за пределами Филадельфии, штат Пенсильвания, в маленьком городке и ходил в обычную среднюю школу. Я был... очень средним учеником в этой школе. Потом я поступил на флот, и когда я служил на флоте, я попал в аварию на мотоцикле и очнулся глухим в больнице.
Неважно, какую школу посещает учащийся, главное, чтобы она подходила для этого учащегося.
Найдется немного студентов более откровенно амбициозных, целеустремленных и ориентированных на будущее, чем средний студент юридического факультета Гарварда.
Самые сильные результаты были во Флориде и Техасе. Всего за один год обучения в чартерной школе в Техасе средний учащийся набрал 7 процентилей по математике и 8 процентилей по чтению, в то время как чартерные школы Флориды улучшили успеваемость учащихся на 6 процентилей.
Обычные люди опаздывают в школу; они средние. Они едва выполняют школьные задания.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!