Цитата Нила Деграсса Тайсона

Так что, возможно, частью нашего формального образования должно быть обучение эмпатии. Представьте, насколько другим был бы мир, если бы это были «чтение, письмо, арифметика, эмпатия».
Люди не так хороши, как должны быть, в нашей способности сопереживать чувствам и мыслям других, будь то люди или другие животные на Земле. Так что, возможно, частью нашего формального образования должно быть обучение эмпатии. Представьте, насколько другим был бы мир, если бы это были «чтение, письмо, арифметика, эмпатия».
Чтение можно рассматривать как тренировку эмпатии. Конечно, в фильмах экшн-сцены лучше. Но книги идеально подходят для того, чтобы показать вам, что происходит внутри головы другого человека. Это корень эмпатии. Это первый шаг к пониманию, что вы не одиноки в этом мире.
По большей части люди используют «эмпатию» для обозначения всего хорошего. Например, во многих медицинских школах есть курсы эмпатии. Но если вы посмотрите на то, что они имеют в виду, они просто хотят, чтобы студенты-медики были добрее к своим пациентам, слушали их, уважали их, понимали их. Что не нравится? Если бы они действительно учили эмпатии, то я бы сказал, что там целый мир проблем.
Эмпатия скрыта в наших действиях — например, мы можем испытывать эмпатию, но не осознавать, что это эмпатия.
Правило номер один нашего обучения — сопереживание важнее образования.
Люди с антисоциальными расстройствами личности не являются автоматически плохими — они просто смотрят на мир через более безжалостный набор линз. Отсутствие эмпатии или очень слабая эмпатия и способность видеть слабые места других людей могут быть взрывоопасной комбинацией, когда вы мешаете тому, чего они хотят. Но они не другой вид. Они часть нашего спектра.
Я полон решимости не соглашаться с людьми, не будучи неприятным. Это часть эмпатии. Эмпатия распространяется не только на милых маленьких детей. Вы должны сочувствовать, когда разговариваете с парнем, который не любит черных.
Я думаю, что легко принять понимание за эмпатию — мы так сильно хотим эмпатии. Возможно, научиться делать это различие — часть взросления. Тяжело и уродливо знать, что кто-то может понять тебя, даже не любя.
К сожалению, одним из самых редких товаров в нашей культуре является эмпатия. Люди жаждут сочувствия, Они не знают, как просить об этом.
Эмпатия, которую я обнаружил, читая «Хайди» и «Маленькие женщины», — это эмпатия, которую мы испытываем как человеческие существа, и которая может накормить все наши души. У нас есть свои различия, но мы все так похожи в нашей человечности. Так что эти истории о победах молодых девушек много значили для меня и вселяли в меня надежду.
Я думаю, что акт чтения наполняет читателя чувствительностью к внешнему миру, которой иногда может не хватать людям, которые не читают. Я знаю, что это кажется противоречием в терминах; в конце концов, чтение — это такой уединенный, интернализирующий акт, что кажется, будто он представляет собой отстранение от повседневной жизни. Но чтение, и особенно чтение художественной литературы, побуждает нас смотреть на мир по-новому и бросать вызов... Оно позволяет нам обитать в сознании другого, что является предшественником эмпатии, а эмпатия для меня является одним из признаки порядочного человека.
Игры могут вызвать эмпатию. Если вы ставите на сцену мусульманского персонажа и делаете его полноценным персонажем, вы даете возможность зрителям почувствовать сочувствие, и немного сочувствия с обеих сторон не помешало бы.
Эмпатия — это не просто слушать, это задавать вопросы, ответы на которые нужно слушать. Эмпатия требует исследования так же, как и воображения. Эмпатия требует знания, что вы ничего не знаете. Эмпатия означает признание горизонта контекста, который постоянно выходит за пределы того, что вы можете видеть.
Эмпатия — это уважительное понимание того, что переживают другие. Вместо того, чтобы проявлять сочувствие, у нас часто возникает сильное желание дать совет или заверить, а также объяснить нашу собственную позицию или чувство. Эмпатия, однако, призывает нас очистить свой разум и слушать других всем своим существом.
Я имею в виду фортепиано, конечно, но я считаю, что фортепиано нужно преподавать в школе так же, как математику, так же, как чтение, письмо и арифметику. Я бы сказал, чтение, письмо, арифметика и ритм. Но это должно быть обязательным условием, потому что тогда качество музыки в мире, по крайней мере, в Соединенных Штатах, было бы намного лучше, если бы все знали что-то о фортепиано и о музыке, они бы знали, что это нехорошо. Прямо сейчас выходит так много нехорошей музыки, но никто не знает, что публика не знает.
Когда вы пишете о людях в трех измерениях, это вызывает чувство сопереживания. Это было бы то, что я хочу, чтобы люди убрали из всего, что я пишу, чувство эмоциональности, связи и сопереживания.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!