Цитата Нила Деграсса Тайсона

Если вы думаете обо мне как об ученом только во время Месяца черной истории, то я, должно быть, не выполняю свою работу как ученый. — © Нил де Грасс Тайсон
Если единственный раз, когда вы думаете обо мне как об ученом, это Месяц черной истории, значит, я не выполняю свою работу ученого.
Все интерпретации, сделанные ученым, являются гипотезами, и все гипотезы предварительны. Они должны быть постоянно проверены и должны быть пересмотрены, если они признаны неудовлетворительными. Следовательно, перемена взглядов у ученого, и особенно у великого ученого, является не только не признаком слабости, но скорее свидетельством постоянного внимания к соответствующей проблеме и способности снова и снова проверять гипотезу.
Ну, знаешь, я все еще ученый. Я думаю, однажды ученый, всегда ученый.
В нашем маленьком городке мой отец не был ученым — он был ученым, и быть ученым было не его работой: это была его личность.
Если бы я мог заново прожить свою жизнь, я бы стал работать с учеными. Но не один ученый, потому что они заперты в своих маленьких специализациях. Я бы переходил от ученого к ученому и к ученому, как пчела от цветка к цветку.
Как ученый я хочу отправиться на Марс и обратно на астероиды и на Луну, потому что я ученый. Но я могу вам сказать, я не настолько наивный ученый, чтобы думать, что у нации может не быть геополитических причин для полета в космос.
Если вы думаете обо мне только во время Месяца черной истории, я, должно быть, терплю неудачу как педагог и как астрофизик.
Философы часто думают, что все ученые должны быть научными реалистами. Если вы зададите такой простой вопрос, как «Реальны ли электроны?» ответ будет "Да". Но если ваши вопросы менее поверхностны, например, был ли какой-нибудь известный ученый хорошим ученым. Затем они настаивали на том, что имеют значение только эмпирические критерии, и что на самом деле они не верили в реальность субатомных сущностей. Спросите: «Если бы это оказалось правдой, вы бы по-прежнему называли их хорошими учеными?» Ответ показал бы кое-что о том, как они сами поняли, что значит быть ученым.
Ученый не несет ответственности за законы природы. Его работа заключается в том, чтобы выяснить, как действуют эти законы. Задача ученого — найти способы, которыми эти законы могут служить человеческой воле. Однако задача ученого не состоит в том, чтобы определять, следует ли создавать водородную бомбу, следует ли ее использовать и как ее следует использовать. Эта ответственность лежит на американском народе и на избранных им представителях.
Месяц черной истории посвящен героям, которые проложили путь чернокожим. Это очень важный месяц, потому что он дает тем, кому не хватает знаний о наших героях, шанс получить представление. Речь идет не только о месяце, речь идет о годах, которые потребовались нам, чтобы добраться до этого месяца, и это выходит за рамки того, насколько важен для меня Месяц черной истории.
Пьеру Кюри, блестящему ученому, посчастливилось жениться на еще более блестящей женщине — Марии, знаменитой мадам Кюри, — и он единственный великий ученый в истории, которого постоянно называют чужим мужем.
Думаю, я просто принимаю Библию такой, какая она есть, и признаю, что я не ученый, не обученный быть ученым. Я не глубоко думаю обо всем этом. Хорошо бы быть. Я хотел бы быть более осведомленным, но я не ученый.
Если ученого не смущает то, на что он смотрит, то он не исследователь.
Так как я жил в колонии, где был либо инженер, либо ученый, все думали, что я буду ученым. Этого ждали все, кроме моих родителей. Честно говоря, я тоже хотел быть ученым. Я думаю, именно то, как папа объяснял нам научные теории и концепции, делало тему более интригующей.
Ученого не следует просить оценивать экономическую и моральную ценность его работы. Все, о чем мы должны просить ученого, это найти истину и не скрывать ее ни от кого.
Ученых с самого раннего возраста учат верить, что великий ученый — это ученый, который делает открытия или теории, применимые к самому большому количеству вещей в мире. И если вы создали очень хорошую теорию об улитках или очень хорошую теорию о некоторых планетах, но не о вселенной в целом или обо всей истории человечества, то вы в каком-то смысле заняли более низкое положение в иерархия славы науки, которой вас учат, когда вы юный студент.
Я думаю, что главный урок, который я усвоил, заключается в том, что хороший ученый — это скромный ученый, который непредубежден и готов слушать других ученых, когда они что-то открывают.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!