Вы должны иметь две вещи в реформе образования. У вас должна быть некоторая гибкость, чтобы люди могли понять, что делать. Но вы также должны иметь подотчетность, в основном то, чем были стандарты Common Core, своего рода набор национальных стандартов, чтобы мы могли измерять.