Цитата Ноама Хомского

По моему опыту, по крайней мере, крупные государственные университеты не отстают в развитии творчества и независимости; часто наоборот. — © Ноам Хомский
По моему опыту, по крайней мере, крупные государственные университеты не отстают в развитии творчества и независимости; часто наоборот.
В частности, в области естественных наук крупные государственные университеты должны играть и играют активную роль в развитии творчества и независимости; иначе засохнут поля, а вместе с ними и стремления к богатству и власти.
Общество — любое общество — определяется как совокупность взаимных выгод и обязанностей, наиболее явно воплощенных в общественных учреждениях: государственных школах, публичных библиотеках, общественном транспорте, государственных больницах, общественных парках, общественных музеях, местах отдыха, государственных университетах и ​​т. д. .
Гордыня предшествует падению, говорят они, И все же мы часто находим, Люди, которые отбрасывают всякую гордость, Чаще всего отстают.
Творчество — такой нежный цветок, что похвала, как правило, заставляет его расцвести, в то время как разочарование часто душит его в зародыше. Творчество теперь можно включать и выключать, как кран. Это опыт и самовыражение в нашей жизни, которые необходимо взращивать. Этот процесс воспитания означает, что творчество является одновременно навыком, искусством и стилем жизни.
Обучение для творчества предполагает обучение творчески. В обучении творчеству есть три взаимосвязанные задачи: поощрение, выявление и воспитание.
Воспитание творческих способностей у детей так же важно, как и любая другая часть школьной программы, потому что она питает душу. Ежедневная доза творчества помогает детям представить себе лучший мир, а затем создать его.
Восприятие часто отстает от реальности, и я могу сказать по опыту, что подавляющее большинство государственных служащих в Луизиане намного лучше, чем наша репутация.
Теперь ожидается, что, как только публика решит, что художник облагорожен, она потребует, чтобы художник перестал расти. И [публика] на самом деле тратит всю свою энергию на то, чтобы подтвердить или восстановить то, что художник давно оставил позади. Потому что это то, чего они хотят. Будь проклят источник творчества, данный дар.
Инновация — это разновидность творчества. Инновации часто связаны с запуском продукта и часто передаются высшему руководству или руководителям отделов исследований и разработок. Инновации требуют творчества, но творчество — это нечто гораздо более широкое. Это относится к людям на всех уровнях организации. Сегодня мы все несем ответственность за «повседневное творчество». Маленькие творческие акты, которые складываются в большие дела.
Творчество людей очень живо, но когда им платят за их творчество, они часто считают это бессмысленным. Деньги как награда за их творческий процесс очень одномерны, это огромное падение.
Многие ректоры университетов перенимают язык и поведение генеральных директоров и тем самым полностью отказываются от публичной миссии университетов. Государство радикально прекращает финансирование государственных университетов, и ректоры университетов по большей части вместо того, чтобы защищать высшее образование как общественное благо, пытаются приватизировать свои учреждения, чтобы вывести их из-под политического контроля правительств штатов. Это не достойная или продуктивная стратегия.
Именно для этого и существует человеческий мозг — превращать хаос данного опыта в набор управляемых символов. Иногда символы довольно точно соответствуют некоторым аспектам внешней реальности, лежащей в основе нашего опыта; тогда у вас есть наука и здравый смысл. Иногда, наоборот, символы почти не имеют связи с внешней реальностью; то у вас паранойя и бред. Чаще это смесь, частично реалистичная и частично фантастическая; это религия.
Люди стремятся к богатству, полагая, что обладание ими сделает их непринужденными и над миром. Но закон ассоциации часто заставляет тех, кто начинает с любви к золоту как слуги, заканчивать тем, что сами становятся его рабами; а независимость без богатства так же распространена, как и богатство без независимости.
Многое из того, что называется «общественным», все больше становится личным благом, за которое платят пользователи — все более высокая плата за пользование общественными автомагистралями и общественными мостами, более высокая плата за обучение в так называемых государственных университетах, более высокая плата за вход в общественные парки и публичные музеи.
Чего мы хотим больше всего на свете от наших общественных деятелей, так это независимости. Это один большой недостаток в характере общественных деятелей Америки, что существует эта реальная нехватка независимости; и в этом отношении между общественными деятелями в этой стране и в Великобритании существует самый заметный контраст.
Я думаю, что у факультетов гуманитарных наук в крупных университетах взгляды не очень здравые, по крайней мере, по вопросам государственной политики — однако они могут хорошо знать французский.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!