Цитата Норы Эфрон

[Колледж Уэллсли] имеет такое же значение для образовательного процесса в Америке, как парфюмерная фабрика для национальной экономики. — © Нора Эфрон
[Колледж Уэллсли] имеет такое же значение для образовательного процесса в Америке, как парфюмерная фабрика для национальной экономики.
Я всегда беспокоюсь о маркетинге или коммерческой философии. Я не могу чувствовать себя хорошо, когда мое имя написано на флаконе духов, которые производятся на фабрике, производящей духи из тех же ингредиентов, что и все остальные духи. Я не могу чувствовать себя хорошо из-за того, что фабрика за границей загрязняет воздух чем-то с моим именем. Я не против музыки, потому что она цифровая или на компакт-диске. Моя музыка — это мои эмоции во флаконе. Но как духи должны отражать меня? Как толстовка должна представлять меня?
Организация – это воспитательный процесс. Лучший воспитательный процесс в союзе — это пикет и бойкот. Вы узнаете о жизни.
Президент Уэллсли, Наннерл Оверхолсер Кеохейн, одобрил широкое правило с конкретным применением: дипломная работа каждого выпускника Уэллсли доступна в архивах колледжа для всех, кроме тех, которые написаны либо «президентом, либо первой леди Соединенных Штатов».
Больше всего я сожалею о том, что не поступил в колледж Уэлсли. это то, о чем я чувствовал себя немного грустным всю свою жизнь.
Комплексная национальная энергетическая политика имеет решающее значение для экономики нашей страны и нашей национальной безопасности. Расходы на энергию составляют около 7% всей нашей экономики и влияют на ценообразование в большей части остальной экономики.
Грант Пелла — это больше, чем программа финансовой помощи нуждающимся студентам колледжей. Это правильно для американских студентов и правильно для американской экономики.
Я хотел поступить в хороший колледж и думал об Уэлсли.
Я училась в Wellesley College, удивительном женском колледже, где студенток поощряли следовать за нашими мечтами. Однако после того, как я закончил учебу и опубликовал исторический роман, многие люди указывали, что в некотором роде мой выбор карьеры был «пустой тратой» такого большого образования.
Моего отца привезли в эту страну младенцем. Он потерял мать в подростковом возрасте. Он вырос в бедности. Хотя он закончил школу лучшим учеником, у него не было денег на колледж. И его устроили работать на фабрику, но в последнюю минуту добрый человек в районе Трентона устроил ему стипендию в 50 долларов, и в те дни этого было достаточно, чтобы он заплатил за обучение в местном колледже и купил один подержанный костюм. И в этом была разница между его работой на фабрике и поступлением в колледж.
В целом, математические баллы Америки по Национальной оценке прогресса в образовании (NAEP) выросли с 1990-х годов, хотя и остаются разочаровывающими по сравнению с остальным миром.
О старшей диссертации Хиллари Д. Родхэм, выпускника колледжа Уэллсли в 1969 году, размышляли, раскручивали, анализировали, обсуждали, критиковали и защищали. Но ее редко читали, потому что все восемь лет президентства Билла Клинтона она была под замком.
Если бы вам нужно было объяснить экономический успех Америки одним словом, то этим словом было бы «образование»... До сих пор результаты пренебрежения образованием были постепенными — медленная эрозия относительного положения Америки. Но ситуация вот-вот станет намного хуже, так как экономический кризис ... наносит серьезный удар по образованию по всем направлениям ... Мы должны проснуться и осознать, что один из ключей к историческому успеху нашей страны теперь - это расточительство. объект. Образование сделало Америку великой; пренебрежение образованием может обратить этот процесс вспять.
Америка — это страна, которая сейчас полностью разделена, когда речь идет об обществе, экономике и политике. Определенно есть две Америки. Я живу в одном, в одном квартале в Балтиморе, который является частью жизнеспособной Америки, Америки, которая связана со своей собственной экономикой, где есть правдоподобное будущее для людей, родившихся в ней.
Недостаточно быть женщиной. Вы должны заботиться о женских проблемах. А проблемы женщин здесь, в Айове, в том, что у нас сильная экономика. У нас есть работа, на которую наши сыновья и дочери могут когда-нибудь пойти. У нас отличная система образования. А женщины хотят сильной национальной обороны. Мы хотим знать, что наши семьи будут в безопасности.
Всем должно быть ясно, что последовательная политика страны должна предоставить каждому американцу трудоспособного возраста реальную возможность получить в собственность и контроль над какой-либо значимой формой собственности в условиях растущей национальной экономики.
Я учился в колледже Уэллсли, и мне было очень трудно найти работу после выпуска. Я ходил в такие места, где вообще не видел чернокожих в Бостоне — вроде ноль. А затем в издательстве в Нью-Йорке было почти то же самое. Я знал, что дело не в ценности моей работы.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!