Цитата Нормана Казинса

Старый акцент на поверхностных различиях, что отдельные народы должны уступить место воспитанию гражданственности в человеческом сообществе. — © Норман Казинс
Старый акцент на поверхностных различиях, что отдельные народы должны уступить место воспитанию гражданственности в человеческом сообществе.
Без общности нет освобождения... но общность не должна означать стирание наших различий или жалкое притворство, что этих различий не существует.
Самая широкая закономерность истории, а именно различия между человеческими обществами на разных континентах, мне кажется, объясняется различиями континентальной среды, а не биологическими различиями между самими народами.
По сути, социальное воспитание - это нравственное воспитание, а нравственное воспитание - это подготовка к гражданству ... Когда Джефферсон и другие выступали за государственное образование, оно должно было подготовить к гражданству в новом, конституционном, демократическом обществе.
Я люблю играть в Америке. Побывав там несколько раз, я чувствую, что «понимаю» Америку намного больше, чем раньше. Раньше это было так странно для меня. Требуются годы, чтобы научиться отделять настоящие, главные, важные различия от поверхностных различий, которые не являются существенными или решающими.
Любовь требует, чтобы истинное образование было легкодоступно для всех и было полезно каждому жителю деревни в повседневной жизни. Акцент на принципе использования каждой минуты жизни с пользой является лучшим воспитанием гражданственности.
История пошла разными путями для разных народов из-за различий в среде людей, а не из-за биологических различий между самими людьми.
Наш мозг так обусловлен образованием, религией, что мы считаем себя отдельными существами с отдельными душами и так далее. Мы вовсе не личности. Мы являемся результатом тысячелетнего человеческого опыта, человеческих усилий и борьбы.
Мы не отделены. Наше чувство отделенности поверхностно и существует только в физическом измерении. В нашем человеческом элементе мы не отделены друг от друга; мы очень связаны. Каждый другой человек так же ценен, как и мы, и достоин такого же уважения, любви и внимания. Это понимание должно проявляться в нашем поведении в каждый момент. Это часть Работы, которая изменит вас.
На самом деле, любое образование есть самообразование. Учитель — только проводник, указывающий путь, и никакая школа, какой бы превосходной она ни была, не может дать вам образование. То, что вы получаете, похоже на контуры в детской книжке-раскраске. Вы должны заполнить цвета самостоятельно.
Поверхностное образование было бы хуже, чем его отсутствие. Но полное образование открыло бы каждому человеку глаза на природу человеческого существования.
Гражданство не обеспечило коренным австралийцам того же качества жизни, на которое рассчитывают другие австралийцы. Основные права человека включают здоровье, жилье, образование, занятость, экономические возможности и равенство перед законом, а также уважение культурной самобытности и культурного разнообразия. Этими правами человека должна быть возможность пользоваться, иначе они будут пустыми жестами.
Различия, разделяющие людей, ничто по сравнению с теми сходствами, которые нас объединяют.
Образование в возрасте от шести до 14 лет является обязательным в Нигерии, но простой факт заключается в том, что нехватка ресурсов в сочетании с неспособностью людей позволить себе книги и школьную форму означают, что реальность для миллионов нигерийских детей — это жизнь без образования.
Потребность человеческого разума в контрастах коренится в его вековой привычке искать различия и сходства. Когда ум не может найти различий и сходств, как это бывает при монотонности, он беспокойно, затем возмущенно и, наконец, лихорадочно ищет контраста, чтобы снова заняться наблюдением различий и сходств.
Сообщество должно взять на себя ответственность за каждого ребенка в пределах своих границ. Ни одним из них нельзя пренебрегать, каким бы ни было его состояние. Общество должно видеть, что каждый ребенок получает преимущества и возможности, которые принадлежат ему как гражданину и как человеку.
Спасение мира требует спасения демократии. Для этого нужны хорошо информированные граждане. Охрана окружающей среды, окружающая среда, бедность, общество, образование, семья, здоровье, экономика — все это объединяется в один квест: свобода и справедливость для всех. Независимо от того, делается ли особый акцент на глобальном потеплении или благополучии детей, причина одна и та же. А справедливость исходит из того же, откуда исходит человек: из сострадания.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!