Цитата Огюста Конта

Закон таков: каждое из наших ведущих понятий — каждая отрасль нашего знания — проходит последовательно через три различных теоретических состояния: теологическое, или фиктивное, метафизическое, или абстрактное; и Научное, или положительное.
Каждый отдел знаний проходит три этапа. Теоретический этап; теологическая стадия и метафизическая или абстрактная стадия.
Если мы хотим узнать о человеке, мы спрашиваем: «Какова его история — его настоящая, сокровенная история?» — ибо каждый из нас — это биография, история. Каждый из нас представляет собой особое повествование, которое непрерывно, бессознательно строится нами, через нас и в нас — через наше восприятие, наши чувства, наши мысли, наши действия; и, не в последнюю очередь, наш дискурс, наши устные рассказы. Биологически, физиологически мы не так уж отличаемся друг от друга; исторически, как нарративы — каждый из нас уникален.
Знание означает не овладение большим количеством различной информации, а понимание природы ума. Это знание может проникнуть в каждую нашу мысль и осветить каждое наше восприятие.
Каждый из нас подобен этой бабочке с эффектом бабочки. И каждый крошечный шаг к более позитивному мышлению может посылать волны позитива через наши организации, наши семьи и наши сообщества.
Наша жизнь — это истории, и истории, которые мы должны рассказать друг другу, самые важные. Ни у кого нет слишком маленькой истории, и все они одинакового роста. Каждый из нас говорит им по-разному, с помощью разных средств, и если мы заботимся друг о друге, мы найдем время, чтобы выслушать.
Мы можем считать общепринятой идеей, что книги Моисея не были переданы нам для обучения научным знаниям, и что наш долг — основывать наши научные убеждения на наблюдениях и выводах, не смешанных с соображениями иного порядка.
Лучший способ гарантировать постоянный поток новых идей — убедиться, что каждый человек в вашей организации максимально отличается от других. В этих условиях, и только в этих условиях, люди будут придерживаться различных точек зрения и по-разному демонстрировать свои знания.
В мистике знание не может быть отделено от определенного образа жизни, который становится его живым проявлением. Приобрести мистическое знание означает претерпеть трансформацию; можно даже сказать, что знание есть трансформация. С другой стороны, научное знание часто может оставаться абстрактным и теоретическим. Таким образом, большинство современных физиков, похоже, не осознают философских, культурных и духовных последствий своих теорий.
В нашей работе мы всегда находимся между Сциллой и Харибдой; мы можем не абстрагироваться в достаточной степени и упустить важную физику, или мы можем слишком много абстрагироваться, и в результате фиктивные объекты в наших моделях превращаются в настоящих монстров, которые пожирают нас.
По сути, у каждого из нас есть субстанция внутри, чтобы достичь того, что определяют наши цели и мечты. Что отличается для каждого из нас, так это обучение, образование, знания и понимание, чтобы использовать то, что у нас уже есть.
Каждый из нас может подать положительный пример другим в своей жизни, и это мощно. Когда я посещаю людей с тяжелыми заболеваниями, я делаю все возможное, чтобы дать им положительную мотивацию, потому что я знаю, что меня очень вдохновили люди, которые оказали мне поддержку.
Популярные и научные взгляды на «расу» больше не совпадают. Слово «раса» в научном применении к человеческим группам утратило всякую остроту значения. В настоящее время оно едва ли поддается научному определению, за исключением абстрактного понятия, которое может при определенных условиях, очень отличных от нынешних, реализоваться приблизительно в прошлом и могло бы быть реализовано при некоторых других, но столь же отличных условиях. в далеком будущем.
Я работал в законодательной власти, а теперь в исполнительной власти, и в каждом случае я чувствовал, что важно максимально использовать наши конституционные обязанности.
Каждая женщина знает, что мы переделываемся каждый раз, когда занимаемся любовью, каждый раз, когда рожаем; каждый раз, когда мы чувствуем, как кровь течет через наше тело к сложенным чашечкам ладоням, мы вспоминаем, что нам суждено измениться.
Молодой человек переходит из наших государственных школ в университеты, не зная почти всех элементов полезных знаний.
Лидеры-основатели нашей страны верили в разделение государственной власти на три части, при этом каждая ветвь ревниво следит за действиями двух других.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!