Цитата Оскара Уайльда

Дети имеют природную антипатию к книгам – рукоделие должно быть основой воспитания. Мальчиков и девочек следует учить делать что-то своими руками, и тогда они будут менее склонны разрушать и шалить.
Принято считать, что маленькие девочки должны иметь иное физическое воспитание, чем маленькие мальчики, но не признается, насколько эта разница обусловлена ​​убеждением, что маленькие девочки не должны быть похожи на маленьких мальчиков.
Девушки говорили: «У меня для этого есть парень». Так что помимо того, что они отдают свое удовольствие буквально в чужие руки - неумелому мальчику-подростку - это те самые девушки, которые говорят, что не достигают оргазма с партнером. С мальчиками все наоборот; они говорят, что раз они могут сделать это сами, девушки должны заниматься оральным сексом.
В прежние времена маленьким девочкам редко говорили, как всегда говорили мальчикам, что у них должен быть какой-то определенный план, пока они еще дети, что им делать и что делать, когда они вырастут. Обычно перед ними открывался только один путь: стать хорошими женами и домохозяйками. И целью большинства девочек было пойти по стопам своих матерей в этом направлении; естественное и похвальное честолюбие. Но девочки, как и мальчики, должны были часто сознавать свои особые способности, должны были желать развивать и использовать свои индивидуальные способности.
Я думаю, что все должны выйти замуж. Мальчики и девочки. Девочки и мальчики. Мальчики и мальчики! Девочки и девочки! Разве мы все не должны иметь право на семью-Гражданские права, детка, это гражданские права. Здесь, в Беркли, не становится лучше, я тебе это скажу.
Полная приватизация здравоохранения и образования, природных ресурсов и основной инфраструктуры — все это так извращено и так противоречит всему, что ставит интересы человека или окружающей среды в центр того, что должно быть заботой правительства, — должна останавливаться. Накопление неограниченного богатства отдельных лиц и корпораций должно прекратиться. Наследование богатства богатых людей их детьми должно прекратиться. У экспроприаторов должно быть экспроприировано и перераспределено их богатство.
С тех пор, как я ушел из соревновательных шахмат, я сосредоточился на образовании и организации детских турниров: я стараюсь никогда не разделять девочек и мальчиков и не присуждать девочкам специальных призов.
Я чувствую, что мальчики остаются в стороне. Девочки будут читать книги для мальчиков, а мальчики не будут читать книги для девочек. Если ты пишешь для девушки, то в любом случае большая часть аудитории на твоей стороне.
Мальчиков и девочек нужно учить уважать свободу друг друга... и что ревность и собственничество убивают любовь.
Я думаю, что образование сегодня – это форма жестокого обращения с детьми. Естественная склонность детей — решать проблемы, но мы пытаемся внушить им факты, которые они должны сообщать, и тогда мы их подводим. И это жестокое обращение с детьми. И никогда нельзя так воспитывать детей. Вы должны культивировать и поощрять их естественную склонность находить решения проблем вокруг них.
Я снисходительный писатель, однако я не уверен, хочу ли я что-то изменить. Письмо должно быть снисходительным: вы должны сильно рисковать на странице, вы должны делать большие ошибки, вы должны временами быть чрезмерными. Как писатель я позволяю себе делать то, что вряд ли позволю себе как редактор.
К книгам, написанным мальчиками, относятся совсем иначе, чем к книгам, написанным девочками: у них даже разные обложки. Люди также ожидают, что в этом бурно развивающемся мире подростков девочки будут меньше экспериментировать, чем мальчики: девочки добиваются больших успехов, но они ограничены.
То, что образование должно регулироваться законом и должно быть делом государства, нельзя отрицать, но каков должен быть характер этого общественного образования и как следует воспитывать молодых людей, это вопросы, которые еще предстоит рассмотреть. Как бы то ни было, есть разногласия по поводу предметов. Ибо человечество отнюдь не единодушно в том, чему следует учить, независимо от того, смотрим ли мы на добродетель или на лучшую жизнь. Также неясно, связано ли образование больше с интеллектуальной или моральной добродетелью.
Должен быть класс по наркотикам. Должен быть класс по половому воспитанию — настоящий урок полового воспитания — а не только картинки, диафрагмы, «нелогичные» термины и тому подобное… должен быть класс по мошенничеству, должен быть класс по религиозные культы, должны быть занятия по жестокости полиции, должны быть занятия по апартеиду, должны быть занятия по расизму в Америке, должны быть занятия по тому, почему люди голодны, но их нет, есть занятия по тренажерный зал, физкультура, давайте учиться волейболу.
Не только детей богатых или сильных мира сего, но всех одинаково, мальчиков и девочек, знатных и незнатных, богатых и бедных, во всех городах и местечках, деревнях и селах, надо отдавать в школу. Образование действительно необходимо для всех, и это становится очевидным, если мы рассмотрим различные степени способностей. Никто не сомневается, что глупцы нуждаются в обучении, чтобы стряхнуть с себя природную тупость. Но на самом деле тем, кто умный, она нужна гораздо больше, так как деятельный ум, если не занят полезными вещами, будет заниматься бесполезным, любопытным и вредным.
Детей-христиан с раннего возраста следует учить тому, что все, что они получают, происходит благодаря Божьей благодати и любви. Они вырастут более благодарными и начнут понимать, что они тоже должны иметь отношения со Христом. Детей-христиан также следует учить тому, как давать.
Образование было для него [Зиауддина] большим подарком. Он считал, что отсутствие образования было корнем всех проблем Пакистана. Невежество позволяло политикам обманывать людей, а плохим администраторам — переизбираться. Он считал, что школьное образование должно быть доступно для всех, богатых и бедных, мальчиков и девочек.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!