Цитата Панайотиса Завоса
Нам удалось написать первую главу. Во второй главе у нас будет ребенок, которого родитель сможет взять домой и воспитать как клонированного ребенка.
Связанные цитаты
Когда вы воспитываете ребенка, вы не садитесь и не берете все правила жизни, записываете их в большой каталог и начинаете читать ребенку все эти отдельные правила от А до Я. Когда мы воспитываем ребенка, очень много что мы делаем, так это позволяем ребенку экспериментировать и направляем эксперименты. Ребенок в основном должен обрабатывать свои собственные данные и учиться на собственном опыте.
Моим правилом всегда было: напишите следующую часть книги, которую вы, кажется, хорошо знаете. Так что я не обязательно буду писать вторую главу после первой.
Сознательный родитель — это не тот, кто стремится исправить своего ребенка или пытается произвести или создать «идеального» ребенка. Это не про совершенство. Сознательный родитель понимает, что путешествие уже предпринято, этот ребенок призван сам «воспитать родителя». Чтобы показать родителю, где родителю еще предстоит вырасти. Вот почему мы зовем наших детей в нашу жизнь.
Отменив Закон о детской бедности, который вынудил правительства принять реальные меры по борьбе с детской бедностью, это правительство подводит к недостойному концу славную главу британской истории. В будущем правительство будет измерять детскую бедность не по тому, есть ли у них деньги, а по их так называемым «жизненным шансам».
Я не думаю, что один родитель может воспитать ребенка. Я не думаю, что двое родителей могут воспитать ребенка. Вам действительно нужна вся деревня.
История Вселенной в трех словах ГЛАВА ПЕРВАЯ Взрыв! ГЛАВА ВТОРАЯ sssss ГЛАВА ТРЕТЬЯ хруст. КОНЕЦ
Создание фильма похоже на воспитание ребенка. Нельзя воспитать ребенка так, чтобы он всем нравился. Вы растите ребенка, чтобы он преуспевал, и вы учите ребенка быть верным своей собственной природе. Будут люди, которым не понравится ваш ребенок, потому что он такой, какой они есть, и будут люди, которые будут безмерно любить вашего ребенка по той же самой причине.
Если бы Мать Культура описала человеческую историю, используя эти термины, это было бы примерно так: «Выпускники были первой главой человеческой истории — длинной и ничем не примечательной главой. Их глава в истории человечества закончилась около десяти тысяч лет назад с зарождением земледелия на Ближнем Востоке. Это событие положило начало второй главе, главе о Берущих. Это правда, что в мире все еще живут Ливеры, но это анахронизмы, окаменелости — люди, живущие в прошлом, люди, которые просто не осознают, что их глава в истории человечества закончилась. '
Разговариваю с Ли Чайлдом и обнаруживаю из его главы в «Рукописи Шопена», что он еще больший аудиогик, чем я (как доказывает его глава в «Шопене»).
В одном словаре развязка определяется как «заключительная часть, в которой все проясняется и не остается никаких вопросов или неожиданностей». Согласно этому определению, это совершенно неправильное слово для описания этой главы. Эта глава ничего не прояснит; это вызовет много вопросов; и это может даже содержать сюрприз или два. Но я говорю, что мы все равно называем это развязкой, потому что слова звучат очень утонченно и по-французски.
Для родителя важно научиться получать удовольствие от ребенка, поведение которого может показаться загадочным. В случае родителя-экстраверта с ребенком-интровертом это может быть обучение видеть внутренние богатства вашего ребенка, которые не всегда могут быть выражены на поверхности, но они есть.
Думайте о Вселенной как о доброжелательном родителе. Ребенок может хотеть баночку мороженого и зефир, но вместо этого мудрый родитель даст ему фрукты и овощи. Это не то, чего хочет ребенок, но это то, что ему нужно.
Если вы хорошо спланируете, прежде чем начнете писать, у вас не будет писательского ступора. Я делаю полный план главы за главой.
Я отличный планировщик, поэтому, прежде чем писать первую главу, я выясняю, что происходит в каждой главе и кто такие персонажи. Я обычно трачу год на наброски.
Я считаю, что чем сложнее ребенок, тем больше я хочу этого ребенка. Но я не возьму ребенка, пока родитель не принесет его к нам. Так что как раз наоборот - мы получаем те, которые больше никто не возьмет. Получаем опилки, из которых нам предстоит сделать доски.
Когда вы читаете книгу и заканчиваете главу, вы не перечитываете только что прочитанную главу. Вы переходите к следующей главе, чтобы увидеть, что происходит.
Связанные авторы
Остин О'Мэлли Цитаты
американский
Ученый
Карл Саган Цитаты
американский
Ученый
Цитаты Чарльза Дарвина
Английский
Ученый
Цитаты Э.О. Уилсона
американский
Ученый
Георг К. Лихтенберг Цитаты
Немецкий
Ученый
Айзек Азимов Цитаты
американский
Ученый
Джейн Гудолл Цитаты
Английский
Ученый
Маргарет Мид Цитаты
американский
Ученый
Цитаты Нассима Николаса Талеба
Ливанский
Ученый
Цитаты Нила Деграсса Тайсона
американский
Ученый
Цитаты Ричарда Докинза
Английский
Ученый
Цитаты Стивена Джея Гулда
американский
Ученый
Цитаты Стивена Пинкера
канадский
Ученый
Цитаты Сильвии Эрл
американский
Ученый
Цитаты Томаса Хаксли
Английский
Ученый
У. Эдвардс Деминг Цитаты
американский
Ученый